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트로트보다 재미있는 스마트폰 교실 사업계획서 요약 정리

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최초등록일 2025.06.23 최종저작일 2025.06
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트로트보다 재미있는 스마트폰 교실 사업계획서 요약 정리
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    목차

    1. 사업 추진배경 및 추진계획
    2. 모의 프로그램 기획
    3. 프로그램 개발 및 홍보
    4. 실습 평가

    본문내용

    사업 추진배경
    핸드폰이 필수품이 된 현대사회에서 핸드폰 활용 능력은 매우 중요함
    비대면 사회 속에서 자신감 있는 스마트한 시니어가 되기 위해 스마트폰 교육 실시

    사업 추진계획
    사업목적: 스마트폰 교육으로 디지털 문해력 향상, 어르신들의 우울 완화, 인지기능 향상
    사업대상/인원: 50대 이상 15명
    추진장소: 하남시 미래성장평생교육원
    운영인력 확보: 강사 1명, 보조강사 1명
    참가자 모집: 하남시 거주 50대 이상 중장년 및 시니어 15명, 전화 접수 및 방문 접수, 선착순 등록 및 인원 초과시 마감

    참고자료

    · 트로트보다 재미있는 스마트폰 교실 계획서
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 스마트폰 교육 사업 추진
      스마트폰 교육 사업은 현대 사회에서 매우 중요한 이니셔티브입니다. 스마트폰은 일상생활의 필수 도구가 되었으며, 특히 고령층과 디지털 소외계층을 위한 교육이 필수적입니다. 이러한 사업을 통해 정보격차를 줄이고 사회 통합을 촉진할 수 있습니다. 다만 교육 대상의 다양성을 고려하여 맞춤형 프로그램을 개발하고, 지속적인 지원 체계를 구축하는 것이 성공의 핵심입니다. 또한 교육 강사의 전문성 확보와 충분한 예산 확보가 필요하며, 지역사회와의 협력을 통해 접근성을 높여야 합니다.
    • 2. 프로그램 구성 및 학습 내용
      효과적인 스마트폰 교육 프로그램은 기초부터 심화까지 단계적으로 구성되어야 합니다. 초급 과정에서는 기본 조작법, 통신 기능, 앱 설치 등을 다루고, 중급 과정에서는 실생활 활용(금융, 쇼핑, 건강관리)을 포함해야 합니다. 학습 내용은 이론보다 실습 중심으로 구성하여 참여자들이 직접 경험하고 습득할 수 있도록 해야 합니다. 또한 보안, 개인정보 보호, 사이버 범죄 예방 등 안전 교육도 필수적으로 포함되어야 하며, 최신 기술 트렌드를 반영하여 지속적으로 업데이트하는 것이 중요합니다.
    • 3. 학습자 분석 및 프로그램 기획
      성공적인 교육 프로그램을 위해서는 학습자에 대한 깊이 있는 분석이 필수입니다. 연령, 기술 수준, 학습 목표, 문화적 배경 등을 고려하여 세분화된 학습자 프로필을 작성해야 합니다. 이를 바탕으로 각 집단의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 프로그램을 기획할 수 있습니다. 예를 들어 고령층은 천천한 진도와 반복 학습을, 직장인은 시간 효율성을 고려한 집중 교육을 제공해야 합니다. 또한 사전 설문조사와 사후 평가를 통해 프로그램의 효과성을 검증하고 지속적으로 개선하는 순환 구조를 만드는 것이 바람직합니다.
    • 4. 홍보 전략 및 실습 평가
      효과적인 홍보 전략은 교육 사업의 성공을 좌우하는 중요한 요소입니다. 다양한 채널(지역 신문, 라디오, SNS, 지역 커뮤니티 센터 등)을 활용하여 대상층에 맞는 맞춤형 홍보를 진행해야 합니다. 특히 고령층을 대상으로 할 때는 전통 매체의 활용이 효과적입니다. 실습 평가는 단순한 점수 평가보다는 학습자의 실제 역량 향상을 측정하는 데 초점을 맞춰야 합니다. 실제 스마트폰 조작 능력, 문제 해결 능력, 자신감 향상 등을 종합적으로 평가하고, 이를 바탕으로 추가 지원이 필요한 학습자를 파악하여 개별 맞춤 지도를 제공하는 것이 중요합니다.
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