사이토 다카시의 <일류의 조건>, 전문가가 되기 위한 세 가지 습관의 힘

소개

사이토 다카시의 『일류의 조건』은 말 그대로 일류가 되기 위해서 반드시 필요한 세 가지 힘에 대한 이야기다. 그 각각은 훔치는 힘, 추진하는 힘, 요약하는 힘으로 이 세 가지 힘을 꾸준히 연마하면 자기 영역에서 숙달 능력을 가지게 된다는 것이다.

그리고 그것은 다른 영역에까지 전이가 쉽게 이루어진다는 것이다. 이 책은 다양한 전문가들의 사례를 제시함으로써 숙달 능력이 왜 필요한지 그들이 숙달에 이르기 위해 세 가지 힘을 어떻게 익히고 활용했는지를 적나라하게 드러내주고 있다. 길을 찾지 못하는 이들에게 좋은 길잡이가 될 것이다.

목차

1. 책 및 지은이 소개

2. 독후감
가. 살아가는 힘
나. 세 가지 힘
다. 동경
라. 훔치는 힘
마. 요약력
바. 숙달 능력을 기르는 방법들
사. 일류

본문내용

우리는 가끔 학교에서 배우는 것과 사회에서 활용하는 지식 사이에 별 상관이 없다는 말을 하기도 한다. 그래서 학교에서의 우등생이 사회에서는 열등생이 되고, 학교에서의 열등생이 사회에서 우등생이 된다는 말을 우스갯소리처럼 하기도 한다.

그러다보니 학교 공부는 더 나은 사회생활보다는 좋은 대학을 가기 위한 발판으로 작용할 뿐이라고 여긴다. 공부가 재미없어질 수밖에 없는 한계 상황으로 학생들이 스스로를 몰아가는 것이다. 그리고 부모는 그런 자녀를 그저 안쓰러운 시선으로 바라볼 뿐이다.

단연코 학교는 사회에 나아서 스스로 ‘살아가는 힘’을 기르기 위한 기초 훈련을 하는 곳이다. 학교에서 배운 지식이 바로 사회생활을 하는 데 바탕이 된다는 말이다. 학생들은 학교 공부를 소홀히 해서는 안 되는 이유이다.

이렇게 보면 학교에서 학생들에게 가르치는 것은 ‘숙달에 이르는 보편적 원리’인 셈이다. 어떤 분야이건 숙달의 경지에 이르는 요령을 터득하면 낯선 일에도 자신감을 가지고 임할 수 있으며, 이는 결국 성공으로 이어지게 된다.

비단 학교뿐만 아니라 발전의 속도가 더딘 과거에는 앞선 세대와 후세대가 비슷한 정도로 성장했기 때문에 앞 세대의 경험이 후세대에 매우 유익했다. 그러나 오늘날 발전 속도가 눈부시게 빨라지면서 이런 형태의 문화적 전수를 힘을 잃었다.

부모나 앞선 세대는 무엇을 물려줄지 모르고, 후 세대 역시 무엇을 물려받아야할지 모르게 되었다. 이런 현대사회를 상가는 우리가 아이들에게 전하고 가르칠 것은 개별 지식이 아니라 ‘어떤 사회, 어떤 환경에서도 거뜬히 살아가는 힘’이라고 할 수 있다.

즉, 고기를 잡아주는 것이 아니라 물고기를 잡는 방법을 터득하도록 하는 것이다. 저자는 ‘살아가는 힘’을 숙달에 이르는 보편적 원리를 반복적으로 체험을 통해 ’기술로 만드는 것‘이라고 정의한다.

경험이 전혀 없는 일이라도 숙달에 이르는 비결을 찾아내는 힘이 있다면 용기를 갖고 새로운 영역에 도전할 수 있다.

참고자료

· 없음