신라 국학의 교육 내용과 <문선> 논문 요약 발제

소개

"신라 국학의 교육 내용과 <문선> 논문 요약 발제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 머리말

2. 『문선』의 서지적 성격과 내용상 특징

3. 국학교육과 독서삼품 시행에서의 『문선』 중시
1) 국학교육에서의 『문선』 중시
2) 독서삼품 시행에서의 『문선』 중시

4. 맺음말

본문내용

◇ 연구 질문:

① 신라 국학에서 행해진 교육에서 『문선』의 비중은 어떠하였을까?
② 독서삼품의 시행에서 『문선』은 얼마나 중시되었던 것일까?
저자는 국학과 독서삼품이 제도의 개별성을 밝히는 관점에서는, 별개로 보이지만,
보편성의 시각에서 보자면 표리를 이루는 것이라 할 수 있으므로, 불가분의 연계성이 있음을 염두에 두고 살피겠다고 밝혔습니다.

◇ 우선 『문선文選』이 어떤 책인지에 대하서 살펴보겠습니다.
1번 각주를 보시면 서울대 중어중문학과 연구팀에서 2010년 완역한 <문선 역주> 전 10권은 이 책의 대표 소개로서
- “중국의 고대 문학 and 문장학습의 모범 교과서 및 필수 참고서였다”라고 명시했습니다.
“송대(宋代)에는 ‘『문선』이 익숙해지면 과거에 절반은 급제다’라는 말이 유행할 정도로 지식인의 필독서로 꼽혔다.” 蕭統 編; 李善 注; 胡克家 飜刻; 허성도 연구책임; 김영문 외 옮김, 『문선 역주』(=서울대 중국어문학총서), 전10권, (서울: 소명출판, 2010).
고 합니다.
- 서지적 성격과 내용상 특징입니다.
① 양 무제 소연(蕭衍, 469~549)의 맏아들 소명태자(昭明太子) 소통(蕭統, 501~531)이 선진(先秦) 이래의 글들을 선정, 30권으로 편집한 것 ☞ ‘소명문선’이라고 흔히 불러왔습니다.
② 이선주본(李善註本): 당대(唐代)에 이르러 이선(630?~689)이 주를 달면서 60권본으로 재정리하며 증보됩니다.
→ 한국 고대(古代)에는 이 ‘이선주본’이 전해졌을 것으로 보입니다.

③ 오신주본(五臣註本): 당 개원(현종) 6년(718년)에 5인의 편자가 다시 주를 붙인 버전입니다. 이미 당대에 문선학 혹은 선학이라는 이름으로 학문 분야가 태동하여, 『문선』 원문에 대한 주석과 훈고가 집중적으로 진행됨.

참고자료

· 없음