과학과 평가계획서 예시

소개

"과학과 평가계획서 예시"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교과 목표
2. 평가 목적
3. 평가 기본 방침
4. 평가 계획
5. 평가 방법
6. 교차 채점
7. 동점자 처리
8. 평가 결과의 처리 및 활용
9. 기타

본문내용

1. 교과 목표
가. 우주와 생명, 그리고 현대 문명과 사회를 이해하는 데 필요한 과학 개념을 통합적으로 이해한다.
나. 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고, 과학 지식과 기술이 형성되고 발전하는 과정을 이해한다.
다. 자연 현상과 과학 학습에 대한 흥미와 호기심을 기르고, 일상생활의 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 함양한다.

2. 평가 목적
기본 개념의 이해, 과학의 탐구 능력, 과학적 태도 등을 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다.
가. 과학 교육의 목적에 맞게 평가하여 학생들의 학습의욕을 촉진한다.
나. 문제 해결력과 실험 해석 능력, 이론 이해력 등을 적절히 판단할 수 있도록 한다.
다. 과학과 삶이 분리되어 있지 않음을 인식하고, 실생활에서 과학적 사고를 응용 및 활용하려는 태도를 함양한다.

3. 평가 기본 방침
가. 본교의 2016학년도 학업성적관리규정에 준하여 실시한다.
나. 평가는 객관성, 신뢰성, 타당성, 공정성을 확보하도록 한다.
다. 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시한다.
라. 지필평가와 수행평가의 비율은 60:40 으로 한다.
마. 수행평가의 영역별 점수는 100점 만점으로 하고, 기본 점수는 영역만점의 60%를 초과할 수 없다.
바. 학기 초에 평가의 시기․영역․방법․횟수․기준․반영 비율 등을 사전에 공개한다.
사. 지필평가 및 수행평가의 결시생 및 전편입학 관련 인정점 처리는 본교의 학업성적관리 규정에 따른다.

5. 평가 방법
가. 지필평가
지필평가의 모든 과정은 본교 학업성적관리규정에 의하되, 이해영역은 5지선다형 지필평가를 이용하고 학교 지필평가 일정에 의해 실시한다.

참고자료

· 없음