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만2세 관찰일지, 연계된 부모상담일지

만2세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 실용적인 문장들을 사용하였습니다. 총 21page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
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최초등록일 2025.05.02 최종저작일 2025.05
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만2세 관찰일지, 연계된 부모상담일지
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    소개

    만2세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다.

    관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고
    부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다.
    그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다.

    간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 실용적인 문장들을 사용하였습니다.

    총 21page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.

    목차

    <1> 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명
    <2> 만2세 1학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)

    본문내용

    교사의견
    OO는 예술 활동에서도 친구들의 행동을 잘 따라 하며 활동을 즐깁니다. 다양한 예술 활동에 적극적으로 참여하며 창의력을 발휘하지만, 때때로 친구들이 하는 부적절한 방식으로 예술 활동을 진행할 때가 있어, 이를 올바른 방식으로 유도하는 것이 필요합니다.
    부모의견
    OO는 예술 활동을 좋아하고 다양한 방식으로 표현하려고 합니다. 그러나 친구들이 하는 대로 그 방법을 따라 하는 경향이 있어, 이를 좀 더 체계적으로 지도할 필요가 있다고 느끼고 있습니다. 집에서도 예술 활동을 통해 OO가 올바른 창의적 방법을 배울 수 있도록 유도하고 있습니다.
    교사의견
    OO는 자연을 탐구할 때 다른 친구들의 행동을 자주 따라 하며 탐구 활동에 적극적입니다. 그러나 친구들이 자연 속에서 해서는 안 되는 행동을 할 때, OO도 그 행동을 따라 할 위험이 있으므로 안전하게 자연을 탐구하는 방법을 지도할 필요가 있습니다.
    부모의견
    OO는 자연 탐구에 많은 관심을 가지고 있습니다. 그러나 친구들이 하는 대로 따라 하는 경향이 있어, 자연 속에서 안전하게 탐구할 수 있는 방법을 가르쳐야겠다고 생각하고 있습니다. 안전을 우선시하며 자연 탐구 활동을 지속적으로 제공할 것입니다.

    교사 총평 및 향후방향
    OO는 매우 활발하고 사회적인 아이로, 친구들과 잘 어울리며 신체 활동과 예술, 자연 탐구에 대한 관심이 큽니다. 그러나 또래 친구들의 행동을 많이 모방하며, 때때로 부적절한 행동도 따라 하여 문제가 될 수 있습니다. OO가 긍정적인 행동을 모방하고, 부정적인 행동을 걸러낼 수 있도록 더욱 신경 써야 합니다. 앞으로는 OO가 친구들과의 놀이에서 긍정적인 행동을 자연스럽게 배우고, 부적절한 행동을 따라 하지 않도록 도와줄 것입니다. 또한, OO가 다양한 활동을 통해 사회적 규범과 안전을 배우고, 올바른 신체적, 사회적 행동을 할 수 있도록 계속해서 지도할 것입니다. OO가 더욱 건강하고 올바르게 성장할 수 있도록 가정과 협력하여 균형 잡힌 발달을 돕겠습니다.

    참고자료

    · 없음
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