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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_13주차 질문보고서

"[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_13주차 질문보고서"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2025.04.20 최종저작일 2024.10
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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_13주차 질문보고서
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    "[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_13주차 질문보고서"에 대한 내용입니다.

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    본문내용

    2023학년도 수능 부정행위를 적발한 교사가 이후 해당 학생의 학부모에게 협박과 시위에 시달리며 “그 때 눈 감아주었더라면”하고 후회했다는 기사를 보고 경악을 금치 못했다. 학부모는 교사가 근무하는 학교 앞에서 인권 유린 피켓을 들고 교사의 불법 주정차와 지각을 주장하며 1인 시위를 했다고 한다. 이 갈등을 양파 기법으로 분석해보자. 입장은 교사의 평소 행실에서의 문제점 지적(흔히 볼 수 있는 가해자의 피해자 탓하기)일 것이고, 실익은 수능 부정행위 결과 취소, 욕구는 자식을 잘 키워내고 싶은 부모로서의 정체성의 욕구일 것이다.

    참고자료

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      이 문서는 수능 부정행위 사례와 교사-학생 간 상호작용에 대한 질문을 다루고 있으며, 갈등 해결 방안과 교육적 접근에 대해 논의하고 있습니다.
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