[a+취득자료] 장애인복지론 수강전 학습자가 장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 1~2주차에서 다룬 장애학의 다양한 관점이 이를 어떻게 변화시키거나, 확장하거나, 강화하였는지 서술하시오. 기존의 관점이 아무런 영향을 받지 않은 경우에는 그 이유에 대해 서술하시오.

소개

"[a+취득자료] 장애인복지론 수강전 학습자가 장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 1~2주차에서 다룬 장애학의 다양한 관점이 이를 어떻게 변화시키거나, 확장하거나, 강화하였는지 서술하시오. 기존의 관점이 아무런 영향을 받지 않은 경우에는 그 이유에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수강 전 장애인에 대한 나의 견해
2. 장애학의 다양한 관점을 통한 장애인에 대한 인식 변화

Ⅲ. 결론

본문내용

한국 갤럽에서 조사한 한국 장애인에 대한 일반인의 의식에 따르면 일반인의 53.8%는 장애인 문제를 해결하기 위해 가장 필요한 것이 장애인에 대한 편견과 그릇된 사고방식을 바꿔야 한다는 것이다. 이것은 장애인에 대한 올바른 인식을 형성하는 것이 그 무엇보다 중요하다는 것을 나타낸다. 장애인의 모습이 어떤 방법으로 묘사되느냐에 따라 장애인에 대한 인식이 긍정적으로 형성될지 아니면 부정적으로 형성될지 결정지어진다고 해도 과언이 아니다.
실제 신문을 통해 보도되고 있는 장애인에 대한 기사를 살펴보면 장애인에 대하여 동정적인 여론을 형성시켜 편견을 키우고 있으며 장애인이 가지고 있는 문제를 개인적인 문제로 한정지어 생각하기 때문에 문제를 해결하기 위한 결정적인 도움이 되지 못하고 있고 대외적으로 유명한 소수의 장애인에게만 관심을 기울이기 때문에 대다수의 장애인들은 소외받고 있는 것이 현실이다.

참고자료

· 임종호, 이영미 <장애인복지론>, 학지사, 2016
· 문선화, 이상호 <장애인 복지 이론과 실천>, 양서원, 2013
· 최윤영, 이경준 <장애인복지론>, 학지사, 2010