만 0세 관찰일지 예문 10개

소개

만 0세 관찰일지 예문입니다. 표준보육과정과 영아발달을 토대로 정성스럽게 작성했습니다.
기록된 정보는 절대적인 기준이 아니며 관찰일지 예문입니다.
영아간 발달차이를 고려하여 우리반 아이들에
적용해 작성하신다면 더욱 좋겠지요? ^.^
감사합니다. :)

목차

만0세 관찰일지 예문 1~10

본문내용

영아정보
이름 :
생년월일 :
성별 :
기타 :
관찰정보
관찰자 :
관찰일 :
관찰시간 및 관찰장면 :
작성일 :

관찰 내용

영아정보
이름 :
생년월일 :
성별 :
기타 :
관찰정보
관찰자 :
관찰일 :
관찰시간 및 관찰장면 :
작성일 :

관찰 내용

사진
사진


색깔 얼음을 발견한 00가 “우와”라고 하며 손가락으로 얼음을 가리킨다.
교사가 노란색, 핑크색, 하늘색 색깔 얼음을 보여주며 “00 어떤 색 하고 싶어?”라고 묻자
“이거”라고 하며 핑크색 얼음을 만진다. 핑크색 색깔 얼음을 손가락으로 반복적으로 만져보고
색깔 얼음을 꺼낸다. 교사가 참외 그림을 바닥에 놓아주자 종이 위에 색깔 얼음을
문지른다.

사진
사진


과일 그림을 발견한 00가 책상에 앉아 “응”이라고 이야기한다.
교사가 다가가 크레파스를 보여주며 “이게 뭐지? 00 해보고 싶어?”라고 묻는다.
00가 고개를 끄덕이며 크레파스를 손으로 잡고 과일 그림 위에 크레파스를 두드린다.
00가 손을 움직일 때마다 종이 위에 크레파스가 묻자
종이를 살펴보며 반복적으로 크레파스를 두드린다.

평가 및 지원방안
예술경험
창의적으로 표현하기>감각을 통해 미술을 경험한다.
크레파스를 이용해 종이 위에 두드리며 미술표현활동을 즐기는 모습을 볼 수 있었다.
학기 초에는 크레파스를 일렬로 나열하거나 바구니에 넣는 놀이에 흥미를 보였었는데 최근에는 끼적이기, 두드리기 등을 통해 종이 위에 표현하는 것도 즐기는 모습이다.
의사소통
듣기와 말하기>표정, 몸짓, 말과 주변의 소리에 관심을 갖고 듣는다.
교사의 이야기를 듣고 “응”이라는 말과 고개를 끄덕이는 모습을 통해 의사를 표현할 수 있다.

영아 관찰기록 및 평가 (만 0세)

참고자료

· 없음