[A+ 고대정치사상] 플라톤 <국가> 3권, 10권 요약(음악 교육의 철학적 이해-성격과 도덕 성장에 미치는 영향)

소개

이 레포트는 플라톤의 <국가> 중 3권과 10권에서 언급되는 음악 교육의 효과와 중요성을 다루는 부분을 요약 정리한 것입니다.

플라톤에 따르면 음악은 단순한 오락을 넘어서 사람의 성격과 도덕적인 판단을 성장시키는 중요한 교육적 도구로 작용합니다. 음악이 어떻게 감정을 조절하고, 올바른 성격과 행동을 형성하는지, 또한 음악 교육이 젊은 세대와 아이들에게 어떻게 적합하게 적용될 수 있는지에 대해 논의하고 있습니다.

플라톤의 체계적인 음악에 대한 논의는 음악교육이 단지 기술적인 연습을 넘어서 정신적 성장과 인성 개발에 어떻게 기여할 수 있는지에 대한 중요한 통찰을 제공하고 있습니다.

플라톤의 국가를 정독하기에 시간이 부족하시거나 플라톤의 음악과 음악교육 사상에 대한 자료가 필요하신 분들께 이 레포트를 추천합니다.

목차

1. 음악 교육의 용도 1 “좋은 즐거움 제공”
2. 음악의 교육의 용도 2 “올바른 성격과 행동에 대한 올바른 판단 내리는 습관 습득에 도움”
3. 젊은이에게 효과적인 음악 교육
4. 갓난아기에 대한 ‘딸랑이’의 역할 = 좀 더 자란 아이에 대한 ‘악기 연주’의 역할
5. 음악교육 시 연주를 연습해야 하는 이유
6. 연주연습에 대한 비난
7. 연주연습 시 따라올 문제들에 대한 해결책
8. 음악 교육은 어느 수준까지 받는가?
9. 악기의 제한
10. 직업적인 교습체제(경연 준비를 위한 목적으로 마련된 체제) 거부해야 함
11. 선율의 분류
12. 두 부류의 청중
13. 음악 교육의 기준 1 - 중용적인 것
14. 음악 교육의 기준 2 - 가능한 것
15. 음악 교육의 기준 3 - 적합한 것

본문내용

1. 오락과 휴식을 가져다 줌 -> 오락의 방식으로 작용
2. 올바른 방식으로 즐거움을 얻는 습관 습득으로 성격의 격조를 높여줌 -> 교육의 방식으로 작용
3. 마음의 계발과 도덕적인 지혜가 성장함-> 정신 계발의 방식으로 작용

음악 교육의 용도 1 “좋은 즐거움 제공”
1. 행복을 달성하는 데 도움을 줌
2. 음악의 오락성 -> 휴식 제공 -> 활동으로 인한 고통을 치유함 -> 좋은 즐거움
(아리스토텔레스의 주장: “젊은이들은 음악으로부터 오는 즐거움 속에서 활동을 쉬고 휴식을 취하게 함으로 활동으로 인한 고통 치료해야 하며, 음악은 이에 효용이 있다.”)

음악의 교육의 용도 2 “올바른 성격과 행동에 대한 올바른 판단 내리는 습관 습득에 도움”
선: 사람이 환희의 감정을 느껴야 하는 때에 그것을 느끼며 올바르게 사랑과 증오의 감정을 갖는 것

참고자료

· 없음