발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때

소개

교과목명 : 발달심리
<과제명> 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 나의 발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에릭슨은 인간이 태어날 때부터 죽음에 이를 때까지의 발달과정을 이론적으로 체계화했다. 심리사회발달이론은 인간은 모든 생을 걸쳐서 성장하고 인간이 환경적인 영역에 전적으로 좌우되는 것이 아니라 스스로 자기 삶을 주도하는 능력을 갖추었다는 특징이 있다. 인간의 심리사회적인 발달은 생물학적인 성숙 과정 요구와 일상에서 직면하는 사회적인 요구, 사회적인 압력 사이 상호작용에서 나타나는 것이다. 인간의 인생 주기를 여덟 단계로 구분한 에릭슨은 사회적 발달마다 다루어야 하는 위기가 존재하는데 단계마다 특유한 발달과제를 지닌다고 본다. 이러한 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 바탕으로 나를 살펴보고자 한다.

참고자료

· 독학학위연구소, 시대에듀 독학사 심리학과 2단계 발달심리학, 시대고시기획, 2022, p.3
· 정아롱, 2011, 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과, 국내석사학위논문 경기대학교, p.20~25