청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

소개

"청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

서론

청소년들의 잠재능력을 강점 관점에서 바라보는 것은 매우 긍정적이고 효과적인 접근법입니다. 강점 기반 접근법은 청소년 개개인의 고유한 능력과 긍정적 자질을 발견하고 이를 중심으로 성장과 발전을 촉진하는 데 초점을 두게 되는데 청소년의 강점을 중심으로 성장과 배움을 지원한다면, 그들은 더 건강하고 자신감 있는 삶을 살아갈 뿐만 아니라, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 구성원으로 발전할 것이라 생각 합니다.

본론

1. 강점 기반의 잠재능력 발견

청소년마다 타고난 강점과 재능이 다릅니다. 이를 인식하고 격려하면 자기 주도성과 자신감을 키울 수 있다 생각 하며 자신의 장점을 인식하면 청소년들은 "나는 가치 있는 사람"이라는 자부심을 가지게 될 것입니다.

참고자료

· http://www.kesad.or.kr/zbxe/index.php?mid=board2&page=18&document_srl=126913
· https://blog.naver.com/151270416/220664109382