누리과정 시범어린이집의 영상 중 한가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을

소개

교과목 명: 영유아교수방법론
주제: 누리과정 시범어린이집의 영상 중 한가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이교육계획안
1) 시범어린이집 영상 중 한가지
2) 놀이계획안
3) 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어 및 주의점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

놀이는 유아의 생리적인 발달기제로 즐거움과 자발성을 가지고 능동적으로 활동에 참여하게 하는 본질적인 특성을 가지고 있고, 결과보다는 과정을 중요시하면서 주도적인 내적 동기에 따라 지식을 능동적으로 구성하도록 하는 교수-학습적 특성이 내재되어 있다. 그렇기에 유아교육은 유아 발달에 적절한 놀이 교수-학습 방법을 적용해 유아가 주변 세계에 관하여 궁금증과 호기심을 가지고 일상생활의 문제를 해결하고자 하는 자발적인 탐구과정을 통하여 의미 있는 배움이 이루어져야 한다.
유아교육기관에서 하고 있는 여러 놀이 중 블록놀이는 유아의 학습과 성장에 핵심적 역할을 담당하고 있고 유아에게 가장 폭 넓게 받아들여지는 놀잇감이라고 생각하는데, 시범어린이집 영상 중에서 블록을 활용한 놀이영상을 볼 수 있었다. 영상을 보고 놀이계획안을 작성해보고자 한다.

참고자료

· 김월순(2017)『쌓기 놀이를 활용한 수학교육활동이 유아의 수학능력 및 정서지능에 미치는 영향』, 서울교육대학교 교육전문대학원
· 시범어린이집 영상 “블록 놀이를 통한 동물 친구 만들기