만 4세 2학기 관찰일지

소개

만4세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 (놀이일상 관찰일지,평가제)

아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

만4세 OOO 관찰기록 (2학기)

영역 구분 / 관찰내용

일상생활
OO는 체육 활동 후 혼자서 옷을 잘 갈아입었다. 처음에는 조금 서툴렀지만 점차 자립적으로 옷을 입을 수 있었다. 자신감을 얻은 모습이었다.

놀이활동
“선생님 그런데 내일 한복 안가지고 오면 어떡해요?”라고 교사에게 묻는다. 교사가 “그래도 송편 만들 수 있으니까 걱정하지 마요. 그리고 엄마도 잘 챙겨주실 거에요”라고 말하자 고개를 끄덕인 후 인사를 하고 하원한다.

놀이활동
OO가 교실 지도를 보고 있다. 교사가 ʻʻ형님 반에 가면 사물함은 어디에 있을까요?ʼʼ라고 묻자 OO가 ʻʻ사물함? 사물함은 여기! 문 옆에 있어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ형님 반 사물함은 문 바로 오른쪽에 있군요. 그럼 형님 반 창문은 어디에 있는지 찾았나요?ʼʼ라고 묻자 OO가 ʻʻ창문 여기요. 창문은 화장실의 오른쪽에 있어요.ʼʼ라고 대답한다.

일상생활
OO는 활동 후 항상 자신의 물건을 챙겨 정리한다. "내 거 찾았어요!"라고 말하며 자주 물건을 제자리에 놓는다. 물건을 놓고 가는 일이 거의 없으며, 주변 친구들에게 물건을 돌려주기도 한다.

만4세 OOO 관찰기록 (2학기)

영역 구분 / 관찰내용

놀이활동
OO가 세계 여러 나라의 춤을 영상으로 감상한다. 플라멩코 춤이 나오자 OO는 ʻʻ이거 이렇게 추는 건가?ʼʼ 하며 몸을 흔든다. OO가 다가와 ʻʻ팔도 이렇게 흔들어야지!ʼʼ 하며 팔을 뻗어 좌우로 흔든다. OO가 ʻʻ오! 아까 그 춤이랑 진짜 똑같다!ʼʼ 하며 △△의 춤을 똑같이 따라한다. 영상에서 훌라춤이 나오자 OO가 소리 내어 웃으며 ʻʻOO야, 이것 좀 봐! 이건 엉덩이를 씰룩씰룩 흔드는 춤인가봐!ʼʼ 하며 엉덩이를 반복해서 흔든다.

놀이활동
OO는 색칠하기 활동에서 자신이 좋아하는 색을 고르고, "이건 빨간색이 좋아!"라고 말하며 색을 칠한다. 그림을 그릴 때, 미술 도구를 안전하게 사용하고, 그림의 구체적인 부분을 색칠하는 데에 집중한다.

참고자료

· 없음