만 4세 1학기 관찰일지

소개

만4세 1학기 관찰일지 / 1학기 총평 (놀이일상 관찰일지,평가제)

아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

만4세 OOO 관찰기록 (1학기)

영역 구분 / 관찰 내용

일상생활
식사가 끝난 후 OO는 스스로 자리를 정리하고, 사용한 물건을 제자리에 놓는다. 정리하는 것에 대해 별로 불평 없이 스스로 해내려고 한다. 주어진 일에 책임감을 가지고 참여하는 모습을 보여준다.

놀이활동
오전 자유선택 활동 시간 미술영역에 제시되어 있는 색종이를 오려 표현하기 활동지에 관심을 보인다. 여러 가지 색종이를 크게 또는 작게 오려 부인 뒤 ‘바다’라고 적게 도와달라고 이야기한다. 바다라고 적어본 뒤 자신의 작품을 양손으로 들고 입가에 미소를 띄운다.

놀이활동
막대를 음식 그림 위에 올려놓고 움직인다. 음식 그림이 따라 움직이자 OO가 ʻʻ오, 이거 자석인가보네.ʼʼ라 말한다. 막대를 움직여 음식 그림을 움직이며 ʻʻ위에 도착!ʼʼ이라 말한다. 다시 막대를 움직여 음식 그림을 움직이며 ʻʻ이번에는 소장!ʼʼ이라 말한다. 다시 막대를 움직여 음식 그림을 움직인다. ʻʻ이번에는 대장! OO야, 대장까지 내려가면 뭐가 되는 줄 알아? 바로바로~ʼʼ라 말하며 막대로 음식 그림을 움직인다. 보고 있는 △△에게 ʻʻ소화가 다 되면 바로바로 똥!ʼʼ이라 말하며 미소를 짓는다.

일상생활
OO는 활동을 마친 후 자발적으로 자신의 옷을 정리하고, "여기다 옷을 놓을래요!"라며 자신의 물건을 잘 정리한다. 물건을 제자리에 놓는 습관이 잘 발달하고 있다.

만4세 OOO 관찰기록 (1학기)

영역 구분 / 관찰내용

놀이활동
그림자료를 보며 어떤 교통기관인지 이름은 말하지 않
고 설명한다. 한가지 흰트가 추가될때마다 유아들이 알겠다는 듯 손을 들며 이야기 한다. OO는 나도 그거 알아요~기차에요~라고 이야기 하는 모습을 보였다.

참고자료

· 없음