반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

소개

반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

목차

1. 반두라의 사회학습이론
(1) 인간관
(2) 관찰학습

2. 비행청소년 대상 상담

본문내용

사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 주어진 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 해석이다. 밖으로 드러나는 행동에만 초점에 맞추는 것이 아닌 인간의 내면에 일어나는 인지과정을 중요시한다. 인간이 무의식적 정서의 영향을 받지만 이를 극복할 인지적 능력도 갖고 있다. 환경이 인간에게 영향을 미치지만 인간은 특정한 상황을 피해갈 수 있고, 스스로 물리적.사회적 환경을 조정하며 자기통제를 할 수 있다고 본다.

(1) 인간관
● 모든 인간은 여러 상황에서 다양한 학습할 수 있는 유연성을 갖고 있으며, 인간의 행동을 촉진시키는 강화가 대리적으로 발생할 수 있다.
● 인간은 개인, 환경요인, 행동 세가지의 상호원인모델을 통해 자신의 삶을 조절해 나갈 능력을 갖고있다.
● 인간은 자신의 행동을 내적.외적 요인을 통해 조절한다.
● 도덕적으로 불명확한 상황에 처할 때, 일반적으로 인간은 도덕기제를 통해 자실의 행동을 조절한다.

참고자료

· 사회학습이론 두산백과
· 인간행동과 사회환경 교안 61,62,63,64p