청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간 중심상담. 형태주의상담. 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

I. 서론

II.본론
1.상담의 정의와 인간중심 상담의 주요 개념
2.인간중심상담의 주요 기법
3.인간 중심 상담을 활용한 청소년 개별상담 과정

III.결론

IV.참고문헌

본문내용

I. 서론

현재 청소년들은 다양한 스트레스와 어려움에 직면해 있다. 이러한 어려움은 청소년 개인뿐만 아니라 가족, 학교, 친구, 사회적 영향 등의 영향을 받으며 이 경우 청소년 개별상담은 청소년 문제 해결과 자기 계발에 중요한 역할을 할 수 있다. 따라서 청소년 개별상담의 이론과 기법 중 선호하는 상담접근방법을 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리해보고자 한다.

II. 본론

1.상담의 정의와 인간중심상담의 주요 개념
상담기법을 정하기 전에 상담이라는 개념부터 살펴볼 필요가 있다고 생각한다.상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 "수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계 속에서 클라이언트가 자 기자신과 환경에 대해 의미있는 이해를 증진하도록 함으 로써 클라이언트 스스로가 효율적으로 의사결정을 하고 여러 심리적인 특성을 긍정적인 방향으로 변화시키도록 원조하여 일차적으로 클라이언트의 성장과 발전을 촉진 하는 심리적인 조력의 과정"이라고 할 수 있다(박성수, 1998)

참고자료

· 윤석진, 김윤미 (2019). 청소년상담학. 학지사.
· 한국심리치료학회 (2019). 상담이론과 기법. 학지사.
· 이기숙 (2016). 청소년상담론. 학지사.
· 신민경 (2018). 청소년 상담 및 심리치료 기술. 학지사.노성덕(2013), “전문상담교사 길라잡이”, 학지사
· 양명숙 외(2013), “상담이론과 실제”, 학지사
· 현성용(2015), “현대 심리학의 이해”, 학지사