2학기 영아 발달평가 만 2세 11명

소개

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본문내용

기본생활
위험한 요소가 있는지 스스로 살펴보며 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 잠을 자기 싫어해서 잠을 자지 않아도 된다고 하며 누워서 쉬자고 이야기해주자 발을 가지고 장난을 많이 쳐서 친구가 잠들기 어려워한다. 손을 깨끗하게 하는 방법을 알고 있으며스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있다.더러워진 내 주변을 깨끗이 할 수 있다.

신체운동
일상에서 안전하게 놀이하고 생활하며 실내외 신체활동을 즐긴다. 감각 능력을 활용하며 대소근육을 조절하여 신체활동을 즐긴다. 여러 가지 동물이나 친구들의 흉내 내며 다양한 신체 동작과 움직임을 시도해 보인다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 한 발로 서서 신체의 균형을 유지할 수 있다.

의사소통
책에 관심을 가지고 상상하며 동화와 관련된 다양한 언어표현을 시도할수 있다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사진자료 인쇄물에 관심을 가지고 탐색하고시제를 사용하는 언어 표현이 이루어진다.간단한 문장으로 자신의 생각을 표현할 수 있고색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나 알고 있는 색깔의 이름을 기억해서 말하기를 즐긴다.

사회관계
친구의 이름을 불러보기도 하며 놀이활동중 여러 표현으로 친구들과의 관계가 좋은 편이다. 상대방에게 미안함과 고마움 등 다양한 감정을 느끼고 표현하며 친구들과 함께 하는 놀이에서 친구와의 관계에 종종 어려움이 생길 때도 있어 상대방을 이해하고 사회적 기술을 좀 더 기를 수 있도록 도움이 필요하다.

예술경험
자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐기고 익숙한 노래와 리듬을 표현한다. 교사가 노래를 듣고 악기를 연주하는 모습을 보여주며 영아도 해볼 수 있도록 하면 자유롭게 악기를 연주할 수 있다. 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지고, 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다

자연탐구
경사로에서 자동차 놀잇감을 굴리며 움직임을 탐색해 볼 수 있다.

참고자료

· 없음