글로벌 리더십의 정의와 글로벌 리더에 요구되는 능력에 대해 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 글로벌 리더십의 정의

2. 글로벌 리더에 요구되는 능력
1) 글로벌 리터러시
2) 지식
3) 글로벌 마인드
4) 다양성에 대한 개방적 태도
5) 글로벌 네트워크 형성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

경영환경이 글로벌화 됨에 따라 사회와 기업을 이끌어 나가는 리더에 대한요구도 변화하고 있다. 글로벌 경영환경에서 발생하는 문제 상황은 과거에 비해 복잡하고, 다양하며, 과거와는 비교할 수 없을 정도의 협력이 필요하다. 따라서 글로벌 시대 이전에 요구되었던 일반적인 리더의 역량만으로는 문제를해결할 수 없으며 새로운 환경에서의 성과창출을 위해 글로벌 리더십을 갖춘 새로운 리더의 육성이 기업과 대학 현장에서 요구되고 있다. 글로벌 리더 육성의 핵심인 글로벌 리더십에 관한 학자들 사이의 합의된 정의는 없다. 하지만 지금까지 알려져 있는 학자들의 의견을 종합해보면 글로벌 리더십은 “조직의 지속적 성장과 성과창출을 위해 개방적 사고와 다양성을 바탕으로 국가적, 문화적, 인종적, 언어적 차이를 넘어 이해관계자의 사고, 태도, 행동에 긍정적인 영향력을 미치는 과정”으로 정리할 수 있다. 즉 조직의 목표를 달성하기 위해 과거경영환경의 영역을 제한했던 지리적, 국가적, 경제적, 인종간, 언어적 장벽을 넘어서, 관계하는 모든 사람들이 긍정적인 방향으로 변화하고 발전할 수 있도록 영향을 미치는 과정으로 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 글로벌 리더십의 정의와 글로벌 리더에 요구되는 능력에 대해 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 글로벌 리더십의 정의

Mendehall(2008)은 글로벌 리더십은 전통적인 리더십의 역량을 다수 포함하지만 새로 포함되어야 할 역량이 많고 요구되는 리더십 역량의 중요성과 활용도가 다르다는 측면에서 전통적인 리더십과 구별되어야 한다고 하였다. 하지만 Cambell(2006)은 전통적인 리더십 역량에 이문화 이해에 관한 역량만 추가함으로써 글로벌 리더십이 완성될 수 있다고 주장하였다.

참고자료

· 민진. (2018). 「조직관리론」. 대영문화사.
· 박유진․김태형. (2013). 「리더십 이해․진단․개발」. 서울: 양서각.
· 김형주. (2010). 지역 혁신과 글로벌 네트워크: 이론적 논의의 비판적 검토와 초국가적 민족 공동체의 역할. 「한국경제지리학회지」.
· 남기용. (2011). 「글로벌 리더십 역량에 대한 중요도 인식 및 수행수준 도출: 대기업 종사자와 대학생을 중심으로」. 석사학위논문, 한양대학교.