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보육실습일지 예시 1일차~5일차

"보육실습일지 예시 1일차~5일차"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.12.27 최종저작일 2024.09
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보육실습일지 예시 1일차~5일차
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    소개

    "보육실습일지 예시 1일차~5일차"에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    < 중 략 >

    시간 및 일과
    9:00~9:40
    등원 맞이하기
    9:40~10:00
    화장실가기 오전간식
    10:00~11:20
    놀이
    11:20~12:00
    점심식사 및 이닦기

    활동계획 및 실행
    *자동차 길을 따라 등원해요
    -교실에 들어오는 길을 자동차 길 그림으로 붙였더니 영아들이 흥미를 갖고 빠르게 느리게 움직여 볼 수 있었음.
    *주말 동안 있었던 재밌던 일들을 이야기해요
    -영아들이 주말동안 있었던 일들을 이야기하고, 기분과 건강상태, 위생상태 등을 확인한다.

    *오전간식:채소죽
    *다양한 탈 것 길을 따라 화장실에 가요
    -화장실에 가는 다양한 탈 것 그림을 보고 화장실에 가는 것을 즐거워하고, 올바른 배변습관을 형성할 수 있도록 함.
    *즐겁게 간식을 먹어요
    -편안한 분위기에서 먹을 것에 관심을 가질 수 있도록 격려함.

    *자동차를 미끄럼틀 태워줘요
    -다양한 장난감 자동차를 가지고 바깥놀이를 나감.
    영아들이 순서대로 미끄럼틀에서 장난감 자동차를 태워줌.

    *자동차 그림을 따라 걸어가요
    -바닥에 다양한 자동차그림을 붙여 한발 한발 그림을 밟으며 다양한 방법으로 지나가도록 하였다.
    점프를 하면서 자동차 그림을 지나가도록 격려도 하였음.
    차례를 지키면서 점프를 하며 자동차 그림을 지나가고 점프가 어려운 영아는 손을 잡아주며 점프를 하도록 도와줌

    *점심:쌀밥,감잣국,훈제오리구이&무쌈,느타리버섯볶음,배추김치
    *즐거운 마음으로 밥을 먹어요
    -영아들이 반찬을 충분히 탐색할 시간을 주고, 바르게 앉아서 먹을 수 있게 이야기해주어 식사습관을 형성할 수 있게 하였음.
    *이닦기
    -영아들이 식사 후 양치를 하는 습관을 형성할 수 있도록 도왔음.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 등원 맞이하기
      등원 맞이하기는 유아교육 현장에서 매우 중요한 활동입니다. 이 시간은 유아와 교사가 서로 인사하고 관계를 형성하는 중요한 시간이 됩니다. 교사는 유아 개개인의 특성을 파악하고 유아의 기분과 상태를 확인할 수 있습니다. 또한 유아들은 교사와의 긍정적인 상호작용을 통해 안전하고 편안한 환경에서 하루를 시작할 수 있습니다. 등원 맞이하기 활동은 유아의 정서적 안정과 교사-유아 간 신뢰 관계 형성에 기여하므로, 이 시간을 충분히 활용하여 유아의 건강한 발달을 지원해야 합니다.
    • 2. 주말 동안 있었던 일 이야기하기
      주말 동안 있었던 일을 이야기하는 활동은 유아의 언어 발달과 사회성 발달에 도움이 됩니다. 유아는 자신의 경험을 말로 표현하면서 언어 능력을 기르고, 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 익힐 수 있습니다. 이 활동을 통해 교사는 유아의 가정 생활과 관심사를 이해할 수 있고, 유아는 자신의 경험을 공유하며 자아 존중감을 기를 수 있습니다. 또한 유아들은 서로의 이야기를 경청하고 공감하는 태도를 배울 수 있습니다. 따라서 주말 동안 있었던 일을 이야기하는 활동은 유아의 전인적 발달을 지원하는 데 효과적이라고 볼 수 있습니다.
    • 3. 화장실 가기
      화장실 가기 활동은 유아의 기본적인 생활 습관 형성에 매우 중요합니다. 이 활동을 통해 유아는 자신의 신체 변화와 욕구를 인식하고, 스스로 화장실을 이용하는 방법을 익힐 수 있습니다. 또한 교사의 적절한 지도와 격려로 유아는 화장실 이용에 대한 자신감과 독립성을 기를 수 있습니다. 화장실 가기 활동은 단순한 생활 습관 형성뿐만 아니라 유아의 건강과 위생 관리에도 직결되므로, 교사는 이 활동을 통해 유아의 전인적 발달을 지원해야 합니다.
    • 4. 간식 먹기
      간식 먹기 활동은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요합니다. 이 활동을 통해 유아는 균형 잡힌 영양 섭취의 중요성을 배우고, 건강한 식습관을 기를 수 있습니다. 또한 교사의 적절한 지도와 격려로 유아는 간식 먹기에 대한 자신감과 즐거움을 느낄 수 있습니다. 간식 먹기 활동은 단순한 영양 섭취뿐만 아니라 유아의 사회성 발달과 정서 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 교사는 유아의 건강과 발달을 고려하여 간식 먹기 활동을 계획하고 운영해야 합니다.
    • 5. 자동차 놀이
      자동차 놀이는 유아의 창의성과 상상력, 운동 능력 등을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 유아는 자동차를 이용하여 다양한 상상의 놀이를 만들어내고, 이를 통해 문제 해결력과 협력 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자동차 놀이는 유아의 소근육 발달과 대근육 발달을 촉진하여 전반적인 운동 능력 향상에 기여합니다. 교사는 자동차 놀이에 필요한 다양한 자료를 제공하고, 유아의 놀이를 격려하며 지도해야 합니다. 이를 통해 유아는 자동차 놀이에 대한 흥미와 즐거움을 느끼며, 전인적인 발달을 이루어 나갈 수 있습니다.
    • 6. 점심 식사
      점심 식사 활동은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요합니다. 이 활동을 통해 유아는 균형 잡힌 영양 섭취의 중요성을 배우고, 바른 식습관을 기를 수 있습니다. 또한 교사의 적절한 지도와 격려로 유아는 점심 식사에 대한 자신감과 즐거움을 느낄 수 있습니다. 점심 식사 활동은 단순한 영양 섭취뿐만 아니라 유아의 사회성 발달과 정서 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 교사는 유아의 건강과 발달을 고려하여 점심 식사 활동을 계획하고 운영해야 합니다.
    • 7. 이닦기
      이닦기 활동은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요합니다. 이 활동을 통해 유아는 구강 위생의 중요성을 배우고, 스스로 이를 실천할 수 있는 습관을 기를 수 있습니다. 또한 교사의 적절한 지도와 격려로 유아는 이닦기에 대한 자신감과 즐거움을 느낄 수 있습니다. 이닦기 활동은 단순한 구강 위생 관리뿐만 아니라 유아의 건강한 성장과 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 교사는 유아의 건강과 발달을 고려하여 이닦기 활동을 계획하고 운영해야 합니다.
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      Ai 리뷰
      영아들의 흥미와 발달 수준을 고려한 세심한 활동 계획과 실행이 돋보입니다. 영아들의 자율성과 건강한 습관 형성을 위한 노력이 인상적입니다.
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