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이대 통합적사고와 글쓰기 (통글) A+ 기말 과제 [우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면]

이화여자대학교 통합적 사고와 글쓰기 (통글) 수업에서 A+ 받은 레포트입니다. 김초엽 작가의 [우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면] 에 관해 작성하였습니다. 책이나 주제가 다르더라도 통글 기말 레포트 작성 요령, 각주, 미주 및 양식 등에 관해 참고하시면 좋을 것 같습니다.
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최초등록일 2024.12.22 최종저작일 2023.11
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이대 통합적사고와 글쓰기 (통글) A+ 기말 과제 [우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면]
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    소개

    이화여자대학교 통합적 사고와 글쓰기 (통글) 수업에서 A+ 받은 레포트입니다.
    김초엽 작가의 [우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면] 에 관해 작성하였습니다.
    책이나 주제가 다르더라도 통글 기말 레포트 작성 요령,
    각주, 미주 및 양식 등에 관해 참고하시면 좋을 것 같습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 외로움의 본질 및 원인
    1. 가족과의 이별
    : 「우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면」
    2. 세상과의 분리
    : 「관내 분실」
    3. ‘결함’이 있는 이들에게 가해지는 차별 :
    : 「순례자들은 왜 돌아오지 않는가」

    Ⅲ. 외로움으로 비롯된 변화
    1. 새로운 출발의 연료
    : 「우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면」
    2. 이해와 위로
    : 「관내 분실」
    3. 세상에 남겨질 의지
    : 「순례자들은 왜 돌아오지 않는가」

    V. 결론

    본문내용

    김초엽의 소설 『우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면』 에는 ‘남겨진’ 이들이 많이 등장한다. 남겨진다는 것은 소중한 이와의 이별을 의미하기도 하고, 때로는 세상과의 단절을, 혹은 주류 사회로부터의 배제를 뜻하기도 한다. 각기 다른 이유로 남겨졌기에 등장인물들은 모두 다른 상황에서 다른 감정을 느끼지만, 그들 모두는 외로워한다.
    그러나 외로움은 모든 이들에게 동일한 작용을 하는 것은 아니다. 「스펙트럼」의 희진은 낯선 행성에 떨어져 외로움과 두려움을 느꼈으나 외계 생명체들과 교류하게 되었고, 「공생 가설」의 류드밀라는 어린 시절 겪었던 외로움 덕분에 머릿속에 공생하는 외계 생명체들의 목소리를 더 잘 들을 수 있었다. 「감정의 물성」 속 외로움은 많은 이들에게 소유의 대상이었고, 「나의 우주 영웅에 관하여」 에는 차별받는다는 외로움에 맞서 저항하는 가윤과 같은 인물이 등장한다. 외로움이라는 부정적인 감정이 단편 속 등장인물에게 대체로 긍정적인 영향을 주었다는 점에 주목한다면 이 책이 단순히 소외되고 배제된 이들에 대한 연민을 노래하는 책이 아니라는 것을 알 수 있다.
    이 글은 이러한 외로움의 속성과 인물들의 변화에 주목하여 단편 「관내 분실」, 「우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면」, 그리고 「순례자들은 왜 돌아오지 않는가」의 인물들에게 외로움이란 무엇이었고, 어디에서 비롯되었는지를 살피고, 더 나아가 외로움이 어떻게 인물들을 변화시켰는지 알아보려고 한다.

    참고자료

    · 김초엽, 『우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면』, 허블, 2019.
    · 이려정•김선호•정병웅, 「외로움과 사회적 유대감에 있어서 문화예술여가활동 참여의 매개효과」. 『관광연구저널』 제36권 제5호, 한국관광연구학회, 2022, 49-62쪽.
    · 박다해, 「여성 10명 중 6명, 육아휴직 후 직장 복귀 못했다」, 『한겨레신문』, 2020.02.13.,https://www.hani.co.kr/arti/society/women/927930.html, 접속일 2023.12.20.
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