[a+취득자료] 영아(0~24개월)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아, 그 교구나 교재가 어떻게 영아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오.

소개

"[a+취득자료] 영아(0~24개월)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아, 그 교구나 교재가 어떻게 영아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 과연 무엇일까? 이에 대한 해답은 우리의 일상적인 삶과 수학이라는 학문이 밀접한 관계를 가지고 있으며, 영유아가 자신이 속해 있는 환경에 대하여 이해를 하거나 탐구를 할 때 도움을 주는 매우 중요한 역할을 할 뿐 아니라, 고도의 기술과 과학, 정보 등이 발전한 현대 사회에서 모든 사람들에게 수학적 소양은 필수적인 것으로 자리 잡았기 때문이다. 영유아기 때는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기라고 할 수 있기 때문에, 영유아의 수학교육은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 뿐만 아니라, 영유아의 수학교육은 전인적 발달, 즉 인적 발달과 신체적 발달 모두에 도움을 줄 뿐만 아니라, 논리적 사고력의 기초가 되는 부분을 형성하고 발달하는데 도움이 되며, 영유아 스스로 문제에 대하여 고찰하고 해결점을 찾는 부분에서, 문제해결능력과 자립심, 의사 결정 능력 등을 향상할 수 있게 되는 것이다.

참고자료

· 한유미, 유아수학교육, 2013, 창지사.
· 안경숙, 영유아수학교육, 2015, 양서원.
· 편집부, 스토리텔링 돌잡이 수학, 2014, 천재교육.