문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동 지원 방법을 제시하세요.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1.서론
문제 행동은 보통 사회적 기대나 규범에서 벗어나는 행동으로서 자신이나 타인을 괴롭히는 부적응적 행동을 뜻한다. 이러한 문제 해동은 아동기에 많이 발생한다. 이는 아이들이 사회적 기술과 정서 조절을 배우는 과정에서 자연스럽게 일어날 수 있지만, 일부 경우에는 장기적인 사회적, 정서적 문제로 이어질 수 있다. 문제 행동의 발생은 가정 환경, 교육적 경험, 사회적 상호작용 등 다양한 요인에 의해 영향을 받을 수 있으며, 이를 조기에 인식하고 적절한 개입을 하는 것이 중요하다. 이상 본론으로 넘어가 문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동 지원 방법을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.

2.본론
2-1. 아동기 문제행동 지원 방법의 중요성
아동기는 만6세부터 11세까지로 칭하고 있다. 특히 아동기는 유아기나 청소년기와 다르게 완만한 속도로 성장해서 몸에 균형을 맞추는 시기로도 볼 수 있다.

참고자료

· 박상미(2005). 유아특수교육기관 유형별 장애유아 부모교육에 관한 연구. 우석대학교 교육대학원