위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.

소개

"위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1) 국내 기관의 현황-연세대학교 어학당
1. 연세대학교 어학당 설립배경
2. 연세대학교 어학당 현황

2) 국외 기관의 현황-세종학당
1. 세종학당의 설립배경
2. 세종학당의 현황

III. 결론
1) 코로나 이후 한국어 세계화 방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1970년대부터 1980년대 초반까지만 해도 해외에서 아시아를 대표하는 나라는 일본이었다. 많은 전 세계 사람들은 한국이라는 나라의 존재자체도 모르는 경우도 많았으며, 한국이라는 나라가 점점 알려지게 된 계기가 서울올림픽과 2002 월드컵 그리고 삼성과 현대 LG와 같은 우수한 기업들의 해외진출로 조금씩 알려지게 되었다. 하지만 이때까지만 하더라도 삼성과 같은 기업은 알지만 그 기업이 한국 이라는 나라에서 시작된 거라는 걸 아는 사람은 한국인을 제외하고는 그리 많지 않았다. 하지만 한국은 자력으로 자신들만의 문화를 만들어냈고, K-POP과 K-Drama와 같은 장르를 만들어냈다. 이런 열풍은 초기에는 일본과 대만, 중국등 아시아 국가에서부터 열풍이 시작되었으며, BTS와 같은 그룹이 아시아 뿐만 아니라 북미, 남미, 유럽과 같은 지역에서 선풍적인 인기를 끌면서 전세계인들이 한국을 다시 바라보게 되는 일이 되었다. 때마침 코로나로 인해 전세계인들의 OTT사용량의 증가와 더불어 넷플릭스의 등장. 그리고 전세계를 휩쓴 한국의 오징어게임의 등장은 한국 그 자체에 관심을 갖는 사람들의 증가로 이어졌고, 당연히 한국에 관심을 갖는 것은 한국어에도 관심을 갖게 되는 일로 이어졌다.

참고자료

· https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2021100717561963246
· 외국인들 bro 대신 "오빠"…인기 폭발 한국어학당 "줄을 서시오"
· https://www.yskli.com/hp/intro/kliIntro004.do?yskliMenuNo=kliIntro004
· 연세대학교 한국어학당
· https://www.ksif.or.kr/ste/ksf/hkd/lochkd.do?menuNo=20101800
· 세종학당
· https://news.imaeil.com/page/view/2022101007430818865
· 기생충' '오징어게임'처럼…K-뮤지컬도 브로드웨이·일본·유럽으로 뻗어나간다
· https://biz.chosun.com/distribution/food/2022/10/31/3CSWYYRCMZCKVNPA4KV45IDNWU/ K콘텐츠·팬데믹에 올라탄 K푸드 세계화 현지화·고급화·차별화가 지속 가능성 좌우
· https://mobile.newsis.com/view.html?ar_id=NISX20220721_0001951485
· "오징어게임 한계 넘어야"…정부, 4.8조 투입해 OTT 육성