특수교육학개론 영화감상문 소울서퍼

소개

특수교육학개론 영화 감상문 “소울서퍼”입니다.
전체적인 영화 줄거리도 함께 있어 다른 과목 과제에서도 사용가능합니다.

목차

1. 영화 줄거리 요약
2. 선정한 장애 유형의 주요 특징
3. 영화에서 장애를 어떻게 표현하고 있는지 설명
4. 영화에서 주인공이 해당 장애를 극복하기 위하여 어떠한 시도를 하였는지 설명

본문내용

10대 소녀 베서니는 서퍼의 꿈을 키워 나가며 즐겁게 살아가고 있었다. 동네 경기에서 이겨 하와이 주경기에 출전할 기회를 얻게 되어 열심히 연습을 한다.
연습을 하던 어느 날 상어가 나타나 베서니의 팔을 앗아간다. 갑작스러운 사고에도 베서니는 침착하게 대응한다. 큰 사고였지만 치료를 잘 받고 베서니는 건강하게 회복한다. 하지만 신체상이 변화되었기 때문에 베서니와 가족들은 피할 수 없는 슬픔을 느끼게 된다. 하지만 이전과 달라진 것이 없는 것처럼 서로를 대한다. 그렇게 서핑에도 다시 도전하지만 당연하게 했던 중심 잡는 것부터 쉽지 않은 것을 느낀다. 열심히 연습해 경기에 출전하지만 큰 파도에 서핑보드가 부서지고 서핑에 대한 베서니의 마음도 무너진다.
서핑을 그만하려고 마음을 먹고 재난이 발생한 태국으로 봉사를 가게 된다. 파도로 인해 쑥대밭이 된 마을에서 부모를 잃은 한 아이에게 다시 파도에 다가갈 수 있도록 격려한다. 그리고 아이와 함께 서핑을 하면서 행복해 한다. 아이한테 서핑을 가르치면서 자신에게 서핑이 전부가 아니고 “사랑은 파도보다 위대하고 두려움보다 강하다.”는 것을 깨닫는다.
봉사에 다녀와서 베서니는 포기했던 서핑을 처음부터 다시 시작하기로 한다. 아빠는 베서니를 위한 손잡이가 달린 서핑보드를 마련해준다. 또한 베서니가 서핑하는 모습을 동영상으로 남겨 가족모두가 함께 보며 베서니가 다시 서핑을 잘 할 수 있도록 조언해준다.
경기당일 아빠는 베서니에게 맞는 전략을 제시하며 베서니는 타고난 서퍼의 재능이 있다고 용기를 준다.
베서니는 최고점을 얻을 수 있었지만 아슬아슬 하게 시간이 종료된 후 파도에 올라타 큰 점수를 놓치게 된다. 하지만 자신이 서핑을 성공적으로 해냈다는 사실에 기뻐한다.

참고자료

· 소울서퍼