학교사회복지 평가의 이해, 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.

소개

"학교사회복지 평가의 이해, 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평가 디자인
2. 평가사정
3. 평가실행
4. 평가결과도출
5. 평가보고서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

경기도 학교사회복지사업이 중단 위기에 처한 상황은 오래 전부터 예측되었으나 해결되지 않다가 마침내 터져 나온 문제입니다. 지자체 예산 부담과 학교사회복지사의 불안정한 고용구조를 개선해야 한다는 목소리가 5년째 꾸준히 제기되고 있음에도 정부는 이에 대해 아무런 입장을 밝히지 않고 있습니다. 한국학교사회복지사협회와 경기도의회에 따르면 5월 31일 전국 학생의 26%를 차지하는 경기도는 저소득층 학생 등 복지접근이 필요한 학생도 가장 많습니다. 지자체 단위의 학교복지사업도 전국에서 규모가 가장 크며, 현재 의왕, 군포, 안양, 용인, 성남, 수원 등 6곳이 교육지원청과 업무협약을 맺고 각 학교에 학교사회복지사 120여 명을 상주시키고 있습니다. 학교사회복지사의 운영 근거는 지자체의 조례뿐입니다. 국내 교육정책의 기반인 초·중등교육법에 교육분야 차원의 복지 관련 의무가 명확히 담겨 있지 않기 때문이다. 이런 상황에서 예산이 문제가 된 것이다.

참고자료

· 정부 5년간 입 꾹…학교사회복지사업 예견된 결말, 김현우, 인천일보, 2021.05.31.
· 수원 연무중학교, 즐거운 학급 분위기 조성 위한 ”내 마음, 종이비행기 타고~” 운영, 김리원, 경기청소년신문, 2021.10.01.