교육공학_교육설계_교수설계_초고령 시대 노인요양시설의 낙상환자 전후 관리 교육 계획서

소개

"교육공학_교육설계_교수설계_초고령 시대 노인요양시설의 낙상환자 전후 관리 교육 계획서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 개요

2. 교육 목표

3. 학습 내용의 특성

4. 주요 학습 방법

5. 본 수업 주요 개념 정리

6. 교수∙학습 방법
1) 문제 해결 교수∙학습 방법
2) 시뮬레이션 실습 교수∙학습 방법

7. 본 차시 교수∙학습 과정안

8. 평가 계획

9. 세부 학습 전략
1) 본 수업 교수∙학습 이론
2) 본 수업 교수매체

10. 기대되는 학습 효과

본문내용

- 개요
과제주제는 초고령 시대 노인요양시설의 낙상환자 전후 관리 교육입니다. 낙상 관리는 지면보다 높은 공간인 주로 침대에서 낙상으로 인해 발생한 신체적 손상 치유와 환경적인 위험 요인을 관리하는 목적으로 행하는 일련의 과정을 의미합니다. 낙상에 미치는 원인은 다양하지만 우선 인구 사회학적 변수는 연령과 성별입니다. 특히 70세이상 고령일 경우 고유 감각 반응이 떨어지고, 비뚤어진 신체를 바로잡으려고 하는 반사작용도 느려지며, 근력 저하와 몸의 흔들림이 많아져 낙상의 위험성이 높아집니다. 성별에 따른 차이에서는 남자보다는 여자가 더 많았습니다. 심리적 요인으로는 우울, 낙상의 두려움, 인지기능 저하를 들 수 있으며 우울과 불안은 낙상의 위험을 증가시킵니다.

낙상과 관련된 만성질환을 살펴보면, 근·골격계질환, 신경계질환, 심혈관계질환, 요실금, 관절염 등이 있는데 이 경우 다양한 신경계와 기관이 내외적 운동기능을 손상시켜 관절 가동 범위와 근력이 감소하여 낙상에 위험을 증폭 시킵니다. 또한 약물 복용을 통해 정신적, 신체적 부작용을 유발하여 낙상을 일으킬 수 있고 그 중 항우울제는 기립성 저혈압을 일으켜 낙상의 원인이 될 수 있습니다.

- 교육 목표
교육 목표는 낙상 발생 위험인원을 파악하고, 낙상 예방 교육을 통해 노인요양시설 내 낙상 사고 발생률을 감소시키는 것입니다. 또한, 낙상 발생 시 적절한 응급처치를 수행하고, 낙상 예방 중재를 통해 합병증 예방 및 재활치료를 수행하며, 낙상환자의 상태를 종합적으로 평가하고, 적절한 간호계획을 수립하여 환자의 회복과 안정적인 생활을 보장합니다.

참고자료

· 없음