보육환경의 놀이공간 구성 및 운영에 있어서 교사의 전문적인 역량이 필요한데, 보육환경을 촉진하기 위해 교사가 지원할 수 있는 다양한 방법에 대해 의견을 작성해주세요

목차

1. 신체 영역
2. 언어 영역
3. 감각 및 탐색 영역
4. 역할 및 쌓기 영역
5. 미술 영역
6. 음률 영역
7. 참고문헌

본문내용

1. 신체 영역

영아는 움직임에 대한 욕구가 강하여 끊임없이 움직이면서 에너지를 발산한다. 어린 영아는 실외 활동을 하기가 쉽지 않기 때문에 실내 보육환경에 신체 및 움직임을 위한 영역이나 대근육 운동 영역을 설치하는 것이 바람직하다. 보육실 내에 다른 활동에 방해가 되지 않는 일정 공간을 정해 영아가 오르고 내리고 타고 밀고 뛰고 길 수 있는 시설과 설비를 갖추어 영아의 탐색과움직임을 위한공간이 충분한지, 시설물과 자료들이 안전한지 수시로 영아의 동선과 상태를 확인한다.
이 영역은 다른 영역에 비해 법고 개방된 공간으로 구성하며 움직임과 활동량이 많은 영아의 안전을 고려하여 충격을흡수할 수 있는 카펫, 매트, 러그 등의 잘개를 마련해준다. 놀이기구는 고정적으로 배치하기보다는 상황에 따라 융통성 있게 구성하는 것이 바람직하다.

대근육 활동 영역 구비 자료
․ 영아용 침대에서 사용이 가능한 놀이기구
․ 밀고 당기는 놀잇감(단순, 손에 쥘 수 있는 크기)
․ 스펀지 블록, 종이 블록, 공(천이나 플라스틱)
․ 노래하며 춤추며 사용하는 음률 자료
․ 바퀴 달린 탈 수 있는 놀인감
․ 기어오를 今 있는 계단이나 경사로(부드러운 송이나 스펀지를 넣은 것)
․ 운동놀이 기구(손이나 발동작으로 이동 ․ 비이동 ․ 조작 운동을 할 수 있는 기구)

2. 언어 영역

언어 영역은 영아가 책을 보거나 교사가 책을 읽어주는 언어 영역으로도 활용될 수 있다. 따뜻하고 안정된 분위기에서 집중할 수 있도록 조용하고 빛이 잘 드는 곳에 배치하며, 바닥에는 카펫이나 매트를 깔아주고 편히 기댈 수 있는 쿠션이나 푹신한 의자를 마련해 주어 편안하고 매력적인 느낌을 주도록 하며 교사와 영아가 편안한 관계를 맺을 수 있도록 한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016