유아교육기관의 부모교육과 부모참여

목차

1) 부모교육의 계획

2) 부모교육의 운영
(1) 학부모 오리엔테이션
(2) 가정통신문
(3) 면담
(4) 부모참여수업
(5) 강연회
(6) 기타

3) 참고문헌

본문내용

1) 부모교육의 계획

유아교육기관에서의 부모교육 운영계획은 각 유치원 및 어린이집의 연간 교육계획 시 수립된다. 연간 부모교육계획은 계절, 기관의 행사 및 상황, 지역사회 및 부모의 특성 등 기관의 실정에 맞추어 수립되어야 한다.
특히, 가족의 구조가 다양화된 상황이므로 이를 반영하는 부모와 가족에 대한 요구조사로 상황과 요구를 분명히 파악해야 한다.
부모교육을 위한 유아교육기관의 계획을 수립할 때 고려해야 할 일반적인 원칙은 다음과 같다.
1/ 부모교육이 유아교육기관의 전체적인 교육 및 운영계획의 일부가 되도록 교육계획을 연간 ㆍ 월간으로 수립하고 절차나 방법 등을 구체적으로 마련한다.
2/ 부모교육의 내용 ㆍ 방법 ㆍ 시기 ㆍ 일정 등은 유아교육기관과 지역사회의 제반 사
정을 충분히 고려하여 실천 가능한 범위 내에서 계획한다.
3/ 부모교육의 계획은 부모들의 직업, 학력, 생활수준, 시간적 여유 등은 물론 그들의 필요와 요구를 사전에 파악하여 계획한다.

참고자료

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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 부모교육론 / 전남련 / 양서원 / 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016