영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육에 대해 서술하시오

목차

1) 침대나 가구
2) 방과 거실
3) 화장실
4) 주방
5) 계단
6) 라이터 및 전열제품
7) 수도
8) 전기
9) 자동차
10) 놀이터
11) 에스컬레이터 및 엘리베이터
12) 장난감
13) 블록놀이
14) 소꿉놀이
15) 미술놀이
16) 과학놀이
17) 참고문헌

본문내용

영유아들은 주변 환경을 탐색하고자 하는 왕성한 호기심을 가지고 있는 반면, 예기치 못한 상황에서 판단 및 대처 능력이나 신체기능 조절능력이 미숙하여 안전사고가 일어날 수 있는 위험성이 높다. 또한 영유아의 안전사고는 부모나 교사가 환경을 안전하게 준비해주고 관리해야 하며, 아이들에게 주어진 환경에서 안전하게 생활하는 데 필요한 지식과 태도를 길러줌으로써 사전에 예방할 수 있는 것이 대부분이다. 따라서 영유아를 건강하고 안전하게 키우기 위해 안전한 환경을 제공하고, 위험한 사고가 발생하지 않도록 항상 주의를 기울이는 것은 매우 중요한 부모와 교사의 역할이다. 그러므로 보육시설 및 유아교육기관의 교사와 직원들은 안전을 우선으로 인식하여, 영유아들에게 안전한 실내 ㆍ 외 환경을 마련해 주고, 안전사고에 관한 관리지침을 마련하여 숙지해 둠으로써 안전사고의 발생을 최대한 예방하고 응급상황의 경우 신속한 처리를 하여야 한다. 이 장에서는 가정이나 보육시설 및 유아교육기관에서의 생활환경을 중심으로 한 안전관리를 간략하게 살펴보고자 하며, 안전관리에 관한 전반적인 내용은 '대한간호협회 병원간호사회-간호사가 알려주는 홈 케어'의 자료를 기초로 하여 인용 ㆍ 기술하였다.

1) 침대나 가구

ㆍ 6세 이하의 아동에게는 이층침대를 사용하지 않도록 하는 것이 좋다.
ㆍ 탁자는 아이가 올라가 뛰어도 충분히 버틸 수 있을 만큼 견고해야 한다.
ㆍ 탁자 위에 무거운 짐을 많이 두지 않도록 한다.
ㆍ 가구의 모서리는 逃족하거나 돌출된 부분이 없이 등근 것이 좋다.
ㆍ 표면이 기울거나 유리로 된 탁자는 아이가 그 위에 올라가서 뛰거나 앉을 때 떨어지거나 깨질 수 있으므로 위험하다.
ㆍ 아이가 의자를 이용하여 높은 곳에 올라가는 것을 방지하기 위해 의자는 항상 탁자나 식탁 안으로 밀어 넣어 둔다.
ㆍ 무거운 물건은 벽에 걸지 않는다.

2) 방과 거실

ㆍ 타일이나 바닥의 표면이 미끄럽지 않도록 한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016