소비자 교육 (디지털 콘텐츠) ppt 강의안 (30쪽)

소개

디지털 콘텐츠와 소비자 역할
대상: 초등 고학년시간: 60분

강의 목표:
1. 디지털 콘텐츠의 개념과 종류를 이해한다.
2. 디지털 콘텐츠 소비에서의 소비자의 권리와 책임을 학습한다.
3. 디지털 콘텐츠 소비 시 주의해야 할 점을 인식하고 책임 있는 소비 방법을 배운다.

강의 구성 및 세부 내용

1. 도입 (10분)
활동:
• 질문:
• "유튜브, 게임, 음악 중에서 여러분이 가장 많이 사용하는 디지털 콘텐츠는 무엇인가요?"
• "이 콘텐츠는 무료인가요? 아니면 유료인가요?"
• "디지털 콘텐츠를 사용할 때 돈을 직접 내야 하는 경우가 있었나요?"
목표 설명:오늘은 디지털 콘텐츠가 무엇인지, 우리가 디지털 콘텐츠를 사용할 때 어떤 소비자 역할을 해야 하는지, 그리고 안전하고 책임 있게 사용하는 방법에 대해 알아볼 것입니다.

2. 디지털 콘텐츠란 무엇인가? (15분)
개념 설명:
• 디지털 콘텐츠의 정의:
• 예시: 유튜브 영상, 게임, 음악 스트리밍, 전자책, 앱 등
• 유튜브 동영상: 동영상 콘텐츠로, 광고가 붙거나 유료 구독 서비스가 있을 수 있음.고를 듣거나 더 나은 서비스는 유료로 제공됨.
활동:
• "여러분은 어떤 디지털 콘텐츠를 가장 자주 사용하나요?"
• "무료 콘텐츠와 유료 콘텐츠의 차이점이 무엇이라고 생각하나요?"
동영상 시청:

3. 디지털 콘텐츠 소비자란? (15분)
설명:
• 소비자의 역할: 우리는 디지털 콘텐츠를 사용할 때 소비자로서 다양한 결정을 해야 합니다.
• 유료 콘텐츠를 구매할 때는 돈을 지불하거나, 무료 콘텐츠를 사용할 때는 광고를 봐야 합니다.
소비자의 권리:나 문제가 있을 때 교환이나 환불을 요구할 권리도 있습니다.
소비자의 책임:
예시:
• 앱 내 결제: 무료 게임을 다운로드한 후 더 좋은 무기나 아이템을 구매할 수 있습니다. 이때 소비자는 결제의 책임을 져야 하고, 과도한 소비를 피해야 합니다.
실습 활동:
• 학생들에게 가상의 상황을 제시하고 그룹별로 해결책을 논의하게 합니다.
• 상황 1: "A 학생은 게임을 하다가 게임 내 아이템을 구매하라는 광고를 보고 결제를 하고 싶어졌습니다. 하지만 결제 전에 A 학생이 고려해야 할 점은 무엇일까요?"
• 상황 2: "B 학생은 무료 음악 앱을 사용하다가 개인정보를 입력하라는 요청을 받았습니다. 이때 어떤 점을 주의해야 할까요?"

4. 책임 있는 소비와 주의사항 (15분)
설명:
• 디지털 콘텐츠 소비는 재미있고 유익하지만, 그 과정에서 주의해야 할 사항들이 있습니다.
• 불법 다운로드:
• 과도한 결제:
• 사례 1:
• 사례 2:
• "여러분이 디지털 콘텐츠를 사용할 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?"
• "디지털 콘텐츠 소비자로서 어떻게 하면 책임 있는 소비를 할 수 있을까요?"

5. 마무리 및 정리 (5분)
요약 정리:
• 오늘 배운 디지털 콘텐츠의 개념,
마무리 퀴즈:
• 학생들이 궁금한 점에 대해 자유롭게 질문할 수 있는 시간 제공.

목차

없음

본문내용

강의 주제: 디지털 콘텐츠와 소비자 역할
대상: 초등 고학년시간: 60분

강의 목표:
1. 디지털 콘텐츠의 개념과 종류를 이해한다.
2. 디지털 콘텐츠 소비에서의 소비자의 권리와 책임을 학습한다.
3. 디지털 콘텐츠 소비 시 주의해야 할 점을 인식하고 책임 있는 소비 방법을 배운다.

강의 구성 및 세부 내용
1. 도입 (10분)
활동:
• 교사는 디지털 콘텐츠와 관련된 질문을 던져 학생들의 흥미를 끌어낸다.
• 질문:
• "유튜브, 게임, 음악 중에서 여러분이 가장 많이 사용하는 디지털 콘텐츠는 무엇인가요?"
• "이 콘텐츠는 무료인가요? 아니면 유료인가요?"
• "디지털 콘텐츠를 사용할 때 돈을 직접 내야 하는 경우가 있었나요?"
목표 설명:오늘은 디지털 콘텐츠가 무엇인지, 우리가 디지털 콘텐츠를 사용할 때 어떤 소비자 역할을 해야 하는지, 그리고 안전하고 책임 있게 사용하는 방법에 대해 알아볼 것입니다.

2. 디지털 콘텐츠란 무엇인가? (15분)
개념 설명:
• 디지털 콘텐츠의 정의: 디지털 콘텐츠는 인터넷이나 디지털 기기를 통해 접할 수 있는 모든 자료를 의미합니다.
• 예시: 유튜브 영상, 게임, 음악 스트리밍, 전자책, 앱 등
• 유튜브 동영상: 동영상 콘텐츠로, 광고가 붙거나 유료 구독 서비스가 있을 수 있음.
• 모바일 게임: 대부분 무료로 다운로드할 수 있지만, 게임 내에서 아이템을 구입하는 방식이 포함될 수 있음.
• 음악 스트리밍 서비스: 무료로 들을 수 있지만, 광고를 듣거나 더 나은 서비스는 유료로 제공됨.
활동:
• 학생들에게 각각의 디지털 콘텐츠 사용 경험에 대해 물어보고, 학생들이 자주 사용하는 디지털 콘텐츠의 종류를 묻는다.
• "여러분은 어떤 디지털 콘텐츠를 가장 자주 사용하나요?"
• "무료 콘텐츠와 유료 콘텐츠의 차이점이 무엇이라고 생각하나요?"
동영상 시청:
• 3분짜리 영상(예: 유튜브에서 무료 콘텐츠와 유료 콘텐츠의 차이를 보여주는 자료)을 함께 시청하고 토론.

참고자료

· 없음