만 0세 6명 2학기 관찰일지 -평가제

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본문내용

영아 관찰기록일지 (2학기)

기본생활
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하트 모양 물부치로 놀이하는데 몰입한 ○○는 손에 묻은 색깔을 바라본다. 교사가 손을 씻자고 말하니 ○○는 스스로 소매를 올린다. ○○는 교사의 도움을 받아 손을 씻었는데 물 적시기, 비누 거품 문지르기, 헹구기, 휴지로 물기 닦기, 휴지통에 휴지 버리기의 단계를 모두 자연스럽게 시도한다.

신체운동
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로션을 손바닥에 덜어주자 로션이 묻은 손을 들고 엄마를 쳐다보며 울먹인다. 엄마가 손바닥에 있는 로션을 살살 문질러주자 웃으며 몸을 움직인다 “간지러워?” 하며 엄마가 웃자 같이 웃으며 00이의 손바닥의 로션을 양손을 맞대고 반복하여 문지른다. 엄마가 론션을 얼굴에 찍어주자 손으로 얼굴을 더듬어 손가락으로 얼굴의 로션을 살살 돌려가며 문지른다.

의사소통
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상자를 만지며 관찰하다 옆에 앉은 00이가 하트 모양 스티커를 상자에 붙이며 놀이하는 모습을 보며 교사에게 다가와 양손을 모으고 ‘주요~~’라고 말하며 스티커를 달라고 표현한다. 교사가 스티커를 00 손에 쥐어주자 고개를 끄덕이고는 상자에 스티커를 붙인다.

사회관계
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소꿉놀이 가방안에 음식 모형을 담기 시작한다. 친구들과 같이 담는다. 닫혀지지 않자 음식모형을 몇 개 빼놓는다. 그리고 가방을 닫아 어깨에 메고 쇼파위에 앉는다. 쇼파앞 책상위에 음식을 나열하고 먹는 흉내를 내자 친구들이 옆에 와 앉아 같이 먹는 흉내를 낸다.

참고자료

· 없음