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만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (평가제 관찰일지)

만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다. 평가인증A 자료입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.09.22 최종저작일 2024.09
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만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (평가제 관찰일지)
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    소개

    만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다.

    평가인증A 자료입니다.

    목차

    1.기본생활습관
    2.신체운동
    3.의사소통
    4.사회관계
    5.예술경험
    6.자연탐구
    7.발달평가

    본문내용

    반명
    OOO반
    아동명
    OOO
    담임교사
    OOO
    관찰기간
    3월 2일 ~ 8월 31일
    영역 구분
    관찰내용
    기본생활습관
    점심 가지고 들어오는 것을 보더니 OO는 자리에 가서 앉는다. 교사가 턱받이를 해주고 식사를 제공할 때까지 가만히 앉아서 기다린다. 국물부터 숟가락으로 떠먹었고 닭고기를 잘게 잘라주자 먹다가 뱉는다. 콩나물을 씹으며 뱉기를 반복하며 교사가 밥을 먹여주자 받아 먹다가 바로 뱉는다. 턱받이에 뱉은 음식물이 한가득하고 그만 먹겠다고 일어난다.
    신체운동
    공원에 도착하자 놀이기구를 향해 달려간다. 계단을 올라 터널을 통과해 미끄럼틀을 타고 내려온다. “OO야 천천히 내려오세요”하자 교사를 쳐다본다.미끄럼틀을 반복해서 타다가 OO가 암벽을 올라가는 모습을 보고 옆에서 나란히 올라간다. 교사가 “영차 영차”말하자 OO와 함께 암벽을 올라 미끄럼틀로 향한다.미끄럼틀을 타고 내려와서 계단으로 달려간다.
    의사소통
    촉감발자국 위를 걸어보려고 OO의 겨드랑이 사이를 잡고 일으키자 “으으”하며 낮은 소리를 낸다. “천천히 걸어보자”라고 이야기하자 발을 내밀며 울먹거린다. “저기 발자국까지만 걸어봐요”라고 이야기하며 OO를 몸을 잡아주자 발을 내민다. 그러다 몸에 힘을 줘 상체를 돌리며 교사에게 안긴다.
    사회관계
    OO가 친구와 소꿉놀이 시 씽크대에서 친구를 밀치자 가만히 친구를 쳐다보며 서 있는다. 과일 모형을 들고 어어 하고 내민다

    반명
    OOO반
    아동명
    OOO
    담임교사
    OOO
    관찰기간
    3월 2일 ~ 8월 31일
    영역 구분
    관찰내용
    예술경험
    OO가 두조각 포도퍼즐을 가지고 이쪽으로 돌리고 저쪽으로 돌리다 포도퍼즐이 맞춰지자 활짝 웃는다. 동물인형 바구니에서 사자를 들고와 자신이 맞춘 포도퍼즐에 사자의 입을 대고 는 ‘냠냠’이라고 한다.
    자연탐구
    거울에 비친 얼굴을 본 OO는 거울을 눈 가까이 대고 거울속의 비치는 얼굴을 본다.

    참고자료

    · 없음
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      OOO 아동은 또래 관계 형성과 자신감 형성에 어려움이 있어 보이며, 다양한 활동에 대한 흥미와 참여도를 높일 필요가 있습니다.
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