2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. 종단적 연구는 같은 집단

소개

교과목명: 아동관찰및행동연구
주제: 2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 것을 말합니다. 한편, 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종단적 연구
1) 개념
2) 특징
2. 횡단적 연구
1) 개념
2) 특징
3. 활동분야
4. 장단점
1) 장점
2) 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

과학은 존재하는 것에만 관심을 가지고 가치관이 개입된 당위에 관해서는 관심을 가지지 않는다. 이러한 과학을 조사하는 것은 연구문제를 해결하거나 이를 위한 지식을 얻기 위해 일반현상 가운데 관계가 있을 것으로 생각되는 가설적인 명제들을 체계적, 통계적, 그리고 경험적으로 탐구하는 것에 의의를 둔다. 과학적 조사를 하는 방법은 여러 가지가 있는데, 목적에 따라 탐색적이기도 하고, 기술적이기도 하며, 설명적이 되기도 한다. 본론에서는 종단적 연구와 횡단적 연구가 무엇인지에 대해서 알아보고 각각 연구의 특징에 관해서 설명하고자 한다. 그다음 종단적 연구와 횡단적 연구가 어디서 활동하는지, 어떠한 장단점을 지녔는지에 관해 서술하고자 한다.

참고자료

· 김승훈 외(2023), 사회복지조사론, 양서원.
· 김동기(2021), 사회복지조사방법론, 학지사.