어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(12명)

안녕하세요, Mary쌤입니다. 현장에서 아이들 보육 및 교육하느라 늘 힘드시지요? 생활기록부, 관찰일지, 상담일지 등 현장에서 필요한 서류들입니다. 교사들이 너무 애쓰고 힘들게 케어하심에 감사하고 또 감사드립니다. 조금이나마 보탬과 힘이 되고자 합니다. 팔로워와 판매 후기 꼭 부탁드리겠습니다. 아쉬운 점, 수정해야 할 부분이 있다면 피드백 주시면 감사하겠습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.09.03 최종저작일 2024.09
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어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(12명)
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    소개

    안녕하세요, Mary쌤입니다.
    현장에서 아이들 보육 및 교육하느라 늘 힘드시지요?
    생활기록부, 관찰일지, 상담일지 등 현장에서 필요한 서류들입니다.
    교사들이 너무 애쓰고 힘들게 케어하심에 감사하고 또 감사드립니다.
    조금이나마 보탬과 힘이 되고자 합니다.

    팔로워와 판매 후기 꼭 부탁드리겠습니다.
    아쉬운 점, 수정해야 할 부분이 있다면 피드백 주시면 감사하겠습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    누리과정영역

    신체운동건강
    9/23
    실외활동 시간에 XX가 팥주머니 던지기 놀이를 하고 있다. 팥주머니가 구멍 속에 들어갈 뻔하다가 밖으로 떨어지자 XX는 아쉬워하며“아 다시.”라고 이야기하며 다시 선에 서서 팥주머니를 던져본다. 이번에는 구멍 속으로 들어가자“들어갔다!”라고 외치며 웃는다.

    의사소통
    11/5
    XX가 나는 물이에요 동화를 감상해 보고 있다. XX는 비에서 개천으로 강으로 바다로 가는 물의 이동을 살펴보면서 교사에게“선생님 구름에서 비가 내려서 다시 구름이 돼요.”라며 교사에게 그림을 보여준다. XX에게 XX가 비라면 어디를 여행하고 싶냐고 하자“음 나는 바다 가고 싶어요.”라고 이야기한다.

    사회관계
    9/21
    가정보육을 하다가 오랜만에 어린이집에 등원한 XX가 쌓기영역에서 놀고 있는 친구들 옆에서 살펴보고 있다. 교사가“XX도 친구들이랑 같이 블록 놀이할까?”라고 묻자 고개를 끄덕인다. 그리고는 친구 옆에 가서 조용히 블록을 꺼내 만들기를 시작한다. 그리고 XX가 만든 것에 관심 보이며“이거 뭐야?”라고 물어본다.

    예술경험
    10/29
    요리활동으로 마카롱 꾸미기를 하고 있다. XX는 초코펜을 짜서 마카롱 위에 눈과 코, 입을 장식한다. 그리고는 교사에게 보여주며“선생님 이거봐요. 얼굴이 만들어 졌어요. 웃기다.”라고 이야기한다. 그리고는 다른 마카롱에 다시 얼굴을 그려 넣으며“이건 좀 무섭게 생겼네.”라고 한다.

    자연탐구
    10/7
    실외활동 시간에 XX가 XX공원에서 놀이하고 있다가 바닥에서 개미떼를 발견하고서 살펴보고 있다. XX는“선생님 개미가 뭐 들고 가고 있어요.”라며 개미가 움직이는 방향을 따라서 가며 개미의 움직임을 관찰해보고 있다. XX는“개미 집이 여기있나봐요.”라고 이야기한다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      XX 유아는 신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 모든 영역에서 고르게 발달하고 있으며, 특히 자신의 생각과 감정을 적극적으로 표현하고 또래와의 긍정적인 상호작용을 보이는 것이 돋보입니다.
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