청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

소개

청소년복지론
주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년집단상담의 개념
2. 청소년 집단상담의 의의
3. 집단상담의 과정
1) 준비단계
2) 시작단계
3) 작업단계
4) 종결단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년 집단상담은 비슷한 관심사를 가지고 있는 청소년들이 소규모로 함께 모여 프로그램 운영자와 함께 공통된 주제를 이야기하고 문제해결을 통해 성장하기 위한 목적으로 이루어진다. 여러 사람과 함께 참여하는 과정 속에서 집단원들은 자신이 가진 문제를 다각적 시각을 통해 볼 수 있게 되며 집단 안에서 주고 받는 격려, 긍정적 피드백으로 새로운 행동, 사고방식을 시도할 수 있게 된다.
본론에서는 이러한 청소년 집단상담과 관련하여 개념과 의의, 집단상담 과정에 관해 설명할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년집단상담의 개념
청소년 집단상담은 청소년 여러명으로 집단을 구성하고 한 명의 상담자가 참여하여 일정 기간 동안 정기적으로 만남을 통해 청소년 생활 상 발생할 수 있는 다양한 문제 또는 사건 등과 관련하여 주로 청소년 관심사를 중심으로 참여 청소년이 가진 생각, 느낌, 행동, 반응 등에 대해 서로 대화룰 주고 받으면서 현실적, 지원적, 허용적, 수용적, 상호신뢰적 등 집단 응집력과 치료 분위기를 만들어 상호 이해를 촉진할 수 있도록 하고 이를 통해 참여 청소년의 긍정적 변화가 나타날 수 있도록 돕는 것을 목적으로 이루어지는 집단 활동이라고 할 수 있다.

참고자료

· 곽은아(2009). 청소년을 위한 집단상담 워크북. 나눔의집.
· 김준경(2021). 청소년 비단상담 프로그램. 학지사.