LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여

소개

리더십
주제: LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 나의 리더십유형
2. 블레이크와 모우튼의 이론에 근거한 나의 리더십 유형 개발 방향

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
리더십은 오늘날과 같이 경쟁이 치열하고 한 개인이 가지고 있는 역량이 중요해지고 있는 상황에서는 많은 사람들이 관심을 가지고 있는 사항이다. 내가 처음 사회생활을 할 때만 하더라도 리더십이라는 용어는 오늘날처럼 흔하게 사용되지는 않았다. 하지만 오늘날에는 기업의 수장들은 물론 학생들이나 일반인들 역시도 리더십이라는 개념에 크게 관심을 가지고, 자신의 일상생활 속에서 리더십 역량을 강화할 수 있는 방안에 대해서 생각해보는 경우도 많다. 이와 관련하여 나의 리더십 유형을 LBDQ 질문지를 통해서 먼저 살펴보고, 블레이크와 모우튼의 이론에 근거한 나의 리더십 유형 향후 개발 방향에 대해서 조사해보았다.

II. 본론
1. 나의 리더십유형
나는 어려서부터 부모님에게 다른 사람들에게 부드럽게 영향력을 가할 수 있으며, 다른 사람들과 소통을 할 수 있는 능력이 뛰어나다는 이야기를 많이 들었다. 그래서 어떤 조직에서도 다른 사람들과 별다른 갈등이 없이 잘 지낸 적이 많다. 하지만 리더십의 관점에서 나의 이러한 모습에 대해서 살펴본 적은 없었다. LBDQ 질문지 문항은 과업지향 행동과 관계지향 행동 유형 등 두가지에 관하여 15문항 씩으로 구성이 되어 있다. 그렇게 어려운 내용이 아니었기 때문에 평일에 시간이 남는 날 ,찬찬히 그동안 내가 조직 생활을 하면서 겪어왔던 것을 생각하면서 문항에 답하였다.

참고자료

· 성과와 인간관계 두마리 토끼 팀형 리더십, 반월신문, 2014.01.23
· 리더십 이론과 실제, 피터 G. 노스하우스, 한빛아카데미, 2023.01