자폐스팩트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼장애 정의
2. 자폐스팩트럼 장애의 4가지 특성
1) 자폐스펙트럼장애유아의 상호작용 특성
2) 자폐스펙트럼장애유아의 의사소통 특성
3) 자폐스펙트럼장애유아의 인지 특성
4) 자폐스펙트럼장애유아의 놀이 특성
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder: 이하 ASD로 표기함)란, 사회적 의사소통 및 사회적 상호작용의 지속적이고 질적인 결함, 제한적이고 반복적인 행동, 관심 범위에 대한 제한을 임상적 특징으로 보이는 신경발달장애이다. ASD는 최근까지도 그 숫자가 점점 증가하는 경향이 있으며 만 4세 아동 44명 중 1명 정도로 발견되고, 여아보다 남아에서 유병률이 약 4배 높은 것으로 보고되었다. 미국질병통제예방센터에서 2020년에 조사된 4~8세 아동의 ASD 현황에 따르면 시간이 지남에 따라 ASD 유병률이 증가하고 있으며, 2016년 출생 아동은 2012년 출생 아동에 비해 ASD 진단률이 1.6배 더 높은 것으로 나타났다. 2020년 코로나19 팬데믹이 시작된 이후 ASD 조기선별 평가가 줄어들기 시작하여 ASD로 진단을 받거나 확인된 아동의 수가 줄었으나, ASD 및 발달장애 모니터링(ADDM) 네트워크의 추정에 따르면 8세 아동의 36명 중 1명(2.8%)은 ASD로 진단되어 유병률은 꾸준히 증가하고 있다. 또한 미국 ASD 아동 4명 중 3명이 만 3세에 조기진단을 받는 것으로 나타났다. 따라서 본론에서는 자폐스팩트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 자폐스펙트럼장애 정의

자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder: 이하 ASD로 표기함)는 사회적 상호작용 및 의사소통의 지속적인 결함과 제한된 관심 및 반복적인 행동 패턴이 임상적 특징이며 만 3세 이전에 증상이 보고되는 신경발달장애이다. ASD로 진단되는 아동들은 영유아기 부터 사회적 상호작용이 이루어지는 상황에서 사회적 미소를 보이지 않고 관심이 없으며, 부적절하거나 매우 제한적인 반응을 보인다. 일반적으로 사회적 상호작용 및 의사소통은 생후 첫 12~18개월 동안에 발달이 이루어지지만, 만 3세 미만의 ASD 영유아에게는 사회적 상호작용 및 내적 표상의 결함이 특징적이다.

참고자료

· 방명애·박현옥·김은경·이효정(2018). 자폐성 장애학생 교육. 서울: 학지사.
· 장역방·방명애(2018). 자폐성장애 학생의 내면화 문제와 외현화 문제에 대한 특수교사와 부모의 인식비교. 정서·행동장애연구.
· 구본경, 정경미. (2018). 자폐스펙트럼장애 영유아를 위한 집중적 조기행동개입 프로그램의 효과성 검증: 예비연구. 자폐성장애연구.
· 민용아, 김진호 (2013). 자폐성 장애아동과 부모의 상호작용 중재 특성에 관한 국내 실험 연구 고찰. 특수아동교육연구.