우리나라 장애인수와 장애유형별 나누어 설명하시고 장애인 문제를 해결하기 위한 법제도가 무엇이 있는지

소개

과목명:장애인복지론
주제: 우리나라 장애인수와 장애유형별 나누어 설명하시고 장애인 문제를 해결하기 위한 법제도가 무엇이 있는지 서술하고 본인의 생각하는 결론을 내어주세요(1~7주차 참고)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애유형
1) 정리
2. 장애인 수
1) 정리
3. 장애인 법과제도
1) 장애인복지법
2) 장애인 제도
(1) 고용촉진제도
(2) 장애인 연금제도
(3) 장애인 등록제도
4. 본인의 생각
1) 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
장애유형이라고 하는 것은 장애를 정도와 특성 등에 따라서 분류하는 것인데, 우리나라의 경우에는 보건복지가족부, 교육과학기술부의 장애인에 대한 분류가 다르게 적용된다. 그리고 이번 시간에 장애유형에 따른 내용을 간단하게 정리하고 장애인의 문제를 해결하기 위해서 존재하는 법제도 등을 정리하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.장애유형
1)정리

시각장애
특수교육법에 따르면 시각계의 손상이 심해서 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 혹은 보조공학 기기의 지원을 받아야만 시각적인 과제를 수행할 수 있는 사람으로 시각에 의한 학습이 곤란하고 특정한 광학기구, 학습매체 등으로 학습하거나 촉각이나 청각 등을 학습의 주요 수단으로 사용하는 사람을 의미한다.
장애인복지법에서는 나쁜 눈의 시력이 0.02 이하에 해당하는 사람, 두 눈의 시야 2분의 1 이상을 잃은 사람 등을 의미한다.

청각장애
특수교육법에서는 두 귀의 청력 손실이 각각 90db 이상인 사람, 청력의 손실이 심각해서 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통을 하는 것이 어려운 혹은 불가능한 상태를 말한다.
장애인복지법에서는 두 귀에 들리는 보통의 말소리 명료도가 50퍼센트 이하에 해당하는 사람 그리고 한 귀의 청력 손실이 80데시벨 이상이고 다른 귀의 청력 손실은 40데시벨 이상에 해당하는 사람을 의미한다.

참고자료

· 장애인차별금지법 제정을 위한 사회적 토대/이동우/한국장애인고용촉진공단/2007
· 장애인이 묻고 국가가 답했다/이희진/이화여자대학교/2018