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서디평_교육심리학_과제 (만점, A+받음)

해당 과제물은 2024년도 1학기에 만점을 받은 과제물이며 해당과목 또한 A+로 이수하였습니다. 도움이 되시길 바랍니다.
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최초등록일 2024.08.16 최종저작일 2024.01
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서디평_교육심리학_과제 (만점, A+받음)
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    해당 과제물은 2024년도 1학기에 만점을 받은 과제물이며 해당과목 또한 A+로 이수하였습니다. 도움이 되시길 바랍니다.

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    본문내용

    행동주의와 인지주의는 학습과정을 설명하는 두 가지 주요한 학습이론으로, 각각은 개인의 학습 및 지식 취득에 대한 관점에서 상이한 접근을 제공한다. 이 두 이론은 근본적으로 학습자가 어떻게 정보를 받아들이고 처리하며 지식을 습득하는지에 대한 이해에서 차이를 보이며, 이는 교육 및 학습 전략의 선택에 영향을 미치고 있다. 행동주의는 환경적인 영향을 중심으로 학습을 설명한다. 이 이론은 개인의 행동이 외부에서 주어지는 자극과 보상에 따라 결정된다고 주장한다. 즉, 학습자는 외부에서 주어지는 강화 및 처벌을 통해 특정 행동을 습득하고 강화하게 되는 것으로 설명된다. 이는 동물 훈련에서 관찰되는 것과 유사한 원리를 가지고 있으며, 특히 행동에 대한 외부적인 통제와 피드백이 핵심 개념으로 부각된다. 반면에, 인지주의는 내적인 사고 과정과 정보 처리에 중점을 둔다. 학습자가 정보를 받아들이고 내부적으로 처리함으로써 지식을 습득하는 과정을 강조한다. 이 이론은 스키마라 불리는 개인의 기존 지식 구조를 통해 새로운 정보를 해석하고 이해하는 것이 핵심이라고 주장한다.

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      행동주의와 인지주의는 학습 과정을 설명하는 두 가지 주요한 이론으로, 외부 자극과 내적 사고 과정을 각각 강조한다.
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