가족생활교육

목차

<과제 1>

<과제 2>

<참고문헌>

본문내용

<과제 1> 표적집단과 관련된 문헌고찰을 진행하고(표적집단이 경험하는 어려움, 프로그램 등) 표적집단을 위한 가족생활교육 프로그램의 목적, 목표에 대해 서술하시오.

1. 표적집단 선정과 관련 문헌고찰

가족생활교육 프로그램의 개발을 위해, 다양한 문제들을 가진 가족들 가운데 ‘치매환자를 돌보는 가족구성원’을 표적집단으로 선정하고 이와 관련한 문헌 고찰을 진행하였다. 선정된 표적집단은 치매환자를 돌보는데서 오는 스트레스, 건강문제, 우울감과 같은 어려움을 가지고 있기에, 이것을 감소시킬 수 있는 자기 돌봄 프로그램에 참여하게 하여 그 효과를 살펴보고자 한다. 최근 기술 및 의술의 발달로 평균수명이 늘어남에 따라 노인 치매환자의 수가 증가하고 있고 이들을 보호하고 돌보는 가족들도 그만큼 증가하는 추세이다. 일반적인 신체 질병을 가진 가족보다 환자 돌봄에 있어 간병인의 도움을 받기가 더 어려운 치매환자의 경우, 대부분 가족들이 밀착하여 보호하며 생활하기 때문에 가족들은 직장생활이나 대인관계 및 일반적인 사회생활을 하는데 많은 제약이 있다. 그래서, 치매환자 돌봄 가족이 느끼는 스트레스 및 우울감은 일상생활을 힘들게 하여 건강상의 문제까지 야기할 수 있는 실정이다. 이들 가족들의 스트레스를 줄여주기 위한 프로그램들은 현재 여러 시, 군, 구 또는 보건소나 치매환자센터 등에서 진행하고 있으나 주로 일회성 상담이거나 이벤트 성격의 행사에 치중되어 있다. 또한 돌보는 가족의 어려움을 줄이기 위한 프로그램 보다는, 치매환자에 대한 정보제공을 위한 치매인식 및 치매관리 프로그램으로 진행되는 편이다. 본 과제에서는 표적집단으로서 치매환자를 돌보는 가족구성원에 대한 스트레스를 경감시킬 수 있는 교육 프로그램에 대해 설명하고자 한다.

참고자료

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