의예과 진학생의 심리학 세부 능력과 특기사항 기재 예문입니다. 심리학 세부 능력과 특기사항 작성은 그 범위가 너무 넓고 전문적이라 사실 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 통해 심리학 세부 능력과 특기사항 난제를 해결하시길 바랍니다.

소개

"의예과 진학생의 심리학 세부 능력과 특기사항 기재 예문입니다. 심리학 세부 능력과 특기사항 작성은 그 범위가 너무 넓고 전문적이라 사실 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 통해 심리학 세부 능력과 특기사항 난제를 해결하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

기재 예시 1
기재 예시 2
기재 예시 3
기재 예시 4
기재 예시 5
기재 예시 6
기재 예시 7
기재 예시 8
기재 예시 9
기재 예시 10

본문내용

기재 예시 1
의학 계열로 진로를 희망하는 학생으로, 수업 태도와 자기 주도적 학습 능력이 매우 뛰어나고 수업에 임하는 자세가 진지하여 면학 분위기 조성에 크게 이바지함. 심리학 상담 학습 프로그램에 참여하여 심리학 이론을 급우들 눈높이에 맞게 쉽게 설명하여 친구들로부터 신임이 두터움. 정서 관련 수업에서 개인이 자신의 어떤 감정을 언제, 어디서, 어떻게 경험할지에 관하여 스스로 결정하는 정서 조절력을 주제로 발표함. 미국에서 할머니를 통해 911 전화하는 법을 배운 경험이 있는 다섯 살 아이가 위험에 처한 어머니를 구한 사례를 소개하고 정서 조절 능력이 뛰어난 사람은 상황에 따라 적절한 판단을 내릴 수 있지만, 그렇지 못한 사람은 판단을 내리지 못한다고 주장함. 급변하는 현대 사회에서 이러한 정서 조절력이 무엇보다 필요함을 강조하고 정서 조절력을 기르는 교육이 이루어져야 한다고 주장함. 모둠별 토론에서 우리나라의 입시 위주 교육을 지적하며 다양한 분위기 상황에서 자신을 포함한 가족과 동료를 지킬 수 있는 능력을 기르는 교육이 절실하다는 의견을 제시함.

기재 예시 2
심리학 계열로 진로를 희망하는 학생으로 비판적 사고력과 문제해결력이 뛰어나며 다양한 문제상황에서 신속, 명쾌하게 결론을 내리는 등 판단력이 매우 빠름.

참고자료

· 없음