만 2세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 평가제

소개

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목차

없음

본문내용

이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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00이가 잠을 자기 싫어해서 잠을 자지 않아도 된다고 하며 누워서 쉬자고 이야기해주자 . 발을 가지고 장난을 많이 쳐서 친구가 잠들기 어려워한다. “친구가 자니까 우리 바르게 있어볼까?” 했더니 금방 친구에게서 발을 떼고 누워 교사를 쳐다본다. 그러다가 졸린지 옆 친구를 건드리며 친구를 깨우려고 하다가 잠이 든다
신체운동
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00이가 두 발로 점프를 해보인다. 00이가 점프를 잘 하지 못하고 망설이다가 점프를 여러 차례 시도하자 조금씩 하는 모습을 보이고 주변 친구나 상황을 너무 의식해서인지 자유롭게 하는 모습을 보이지만 서툰 모습으로 보여진다. 친구들이 같이 하기를 원하자 00이는 친구들의 옆으로 가서 줄을서고 차례를 기다린다.
의사소통
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아기인형을 보여주며 ʻʻ아기가 울고 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 왜 우냐고 묻자 ʻʻ엄마가 보고 싶어서 울고 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ아기를 달래줄 수 있는 방법이 무엇이 있을까요?ʼʼ라고 묻자 자신의 가족사진을 가져와 아기인형에게 가족 구성원에 대해 설명한다.
사회관계
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블록을 하나씩 끼우다가 고개를 들어 주변을 살핀다. 구성한 레고 블록을 한 손으로 들고일어나 교구장 앞에서 놀이하는 또래 영아에게 다가간다. 00가 또래 영아를 바라보고 ʻʻ이거 멋지지? 같이 만들래?ʼʼ라고 말하며 레고 블록을 내민다. 또래 영아가 알겠다고 하자 함께 쌓기놀이 영역 앞 매트로 이동해 앉아 레고를 쌓는다.

참고자료

· 없음