만 1세 1학기 관찰일지 10명 영아 관찰기록일지

소개

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목차

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본문내용

기본생활
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오후 간식 시간 후 ◯◯는 기저귀에 대변을 본 상태다. 냄새를 맡은 교사가 ◯◯에게 ʻʻ응가 했어요?ʼʼ라고 묻자 ◯◯가 ʻʻ똥!ʼʼ이라고 말하며 대변을 본 상태를 표현한다. 교사가 기저귀 매트를 펼치며 ʻʻ◯◯야, 기저 바꿔줄게요~ʼʼ라고 말하자 ◯◯가 웃음을 보이며 기저귀 매트 위에 자발적으로 눕는다.

신체운동
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샴푸통 볼링 놀이에 몰입한 00는 빈 샴푸통을 세우고 공을 굴려 맞추는 것을 반복한다. 00는 놀이 초반에 단순히 공만 굴렸는데 놀이를 반복할수록 자세를 아래로 낮추고 공이 굴러가는 방향을 조절하며 볼링 놀이를 즐긴다. 공을 굴려 샴푸통을 모두 쓰러뜨리자 00는 큰 소리로 웃으며 즐거워한다.

의사소통
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교사가 동화책을 들고 얼굴을 가렸다 내렸다를 반복하며 까꿍놀이하자 언어영역에 동화책을 꺼내 “까꿍”하며 동화책을 올렸다 내렸다 하며 까꿍놀이한다. 교사가 다른 친구에게 이동하자 동화책을 들고 교사앞으로 다가와 동화책을 내민다. 교사가 까꿍 놀이하자 00이도 교사앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.

사회관계
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앞에 놓인 종이컵들을 모아 놓고 옆 친구가 쌓아올린 종이컵 하나를 잡아 자기 종이컵에 끼운다. 친구00이가 울면서 다시 가져가려고 하자 머리로 밀면서 움빚이지 않는다. “시운이 앞에도 종이컵이 많이 있네” 하자 머리를 들고 종이컵을 쳐다본다. 그리고 친구의 종이컵을 친구00이에게 손을 내밀어 전달한다.

예술경험
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향기를 맡으며 스카프를 들고 교실 안을 뛰어다닌다. “위험해 천천히” 하자 천천히 걸으며 스카프르 끌고 다닌다. 스카프를 흔들며 빙글빙글 도는 친구를 보고 똑같은 행동으로 빙글빙글 돌다가 바닥에 주저 앉는다. 그리고 누워 스카프를 배 위에 덮고 눈을 감는다. 친숙한 노래가 나오자 일어나 다시 스카프를 흔들며 교실을 돌아다닌다.

자연탐구
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로션을 보자마자 뒤로 물러난다. 친구들이 얼굴에 바르는 모습을 보고 책상앞에 앉는다.

참고자료

· 없음