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만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가

만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다
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한컴오피스
최초등록일 2024.06.29 최종저작일 2024.06
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만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가
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    • 논리성
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    • 📝 영아의 발달 과정을 상세하고 체계적으로 기록
    • 🧸 다양한 영역에서의 성장과 관찰 내용 제공
    • 👀 교사의 전문적인 관찰과 평가 방식 확인 가능

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    소개

    만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.

    기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
    6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다

    목차

    (1) 기본생활
    - 관찰기록
    - 발달평가
    (2) 신체운동
    - 관찰기록
    - 발달평가
    (3) 의사소통
    - 관찰기록
    - 발달평가
    (4) 사회관계
    - 관찰기록
    - 발달평가
    (5) 예술경험
    - 관찰기록
    - 발달평가
    (6) 자연탐구
    - 관찰기록
    - 발달평가

    본문내용

    기본생활
    OO는 오전 놀이를 하던 중 자리에 앉은 상태로 소변을 본 후 교사에게 “팬티에 쉬를 했어요?“ 라고 이야기를 한다. 교사가 OO의 옷을 갈아 입혀 주며 ʻʻ축축하겠네, 옷 갈아 입혀줄게요. 다음에는 쉬가 마려우면 변기에 앉아 볼까?ʼʼ라고 말하자 OO가 ʻʻ네.ʼʼ라고 대답한다. 점심식사를 마친 후 교사가 OO에게 다가가 ʻʻOO야, 이제 쉬해야 할 시간인데 변기에 앉아볼까?ʼʼ라고 말하자 OO가 ʻʻ쉬~ʼʼ라고 말하며 영아용 변기에 앉아서 소변을 본다.
    발달평가
    아직 스스로 배변감을 인지하는것은 어려워한다. 교사가 변기에 앉아볼것을 권유하면 거부감 없이 변기에 앉아 배변을 시도한다.
    신체운동
    OO는 유희실에서 신체운동 활동으로 백업으로 동그란 원을 만들어 공을 던져 보는 활동을 했다.OO가 공을 백업안에 던져 보며 공이 붙자 박수치며 좋아하였다. 공을 달라고 교사에게 주세요~라는 행동을 두손으로 취하기도 하였다.공이 착착 붙자 OO가 좋아하며 또 박수를 짝짝짝 치며 좋아하자 교사도 함께 OO가 너무 잘했다고 박수를 쳐주었다. OO는 여러 가지 색의볼풀공을 가지고 교사가 빨간색공, 노란색공 등을 말하며 주자 그 공으로 던져서 활동하기를 반복하며 즐겁게 신체활동 놀이를 하였다.
    발달평가
    OO는 유희실에서 공붙히기 활동을 즐겁고 재미있게 하였다. 볼플공이 작아서 OO가 손이 작지만 작은 손으로 한손으로 붙힐수 있으며 소근육이 발달이 되어 있어서 척척 신체활동을 집중있게 잘 하였다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 기본생활
      기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 일상생활을 영위하는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 교육과 지원이 필요합니다.
    • 2. 신체운동
      신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 신체활동은 심폐기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 다양한 건강상의 이점을 제공합니다. 또한 신체운동은 스트레스 해소, 정신건강 증진, 사회성 향상 등의 긍정적인 효과도 있습니다. 따라서 개인의 생애주기와 특성을 고려한 맞춤형 신체운동 프로그램 개발이 필요하며, 이를 통해 개인의 전반적인 삶의 질 향상을 도모할 수 있을 것입니다.
    • 3. 의사소통
      의사소통은 개인과 사회의 상호작용을 위한 필수적인 요소입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 관계를 형성하는 데 도움을 줍니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 합니다. 따라서 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 향상시키고, 상대방의 입장을 이해하려는 노력이 필요합니다. 이를 통해 개인과 사회의 상호이해와 협력을 증진시킬 수 있을 것입니다.
    • 4. 사회관계
      사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적, 정서적 안녕을 증진시키고, 사회적 지지 체계를 구축하는 데 도움을 줍니다. 또한 사회관계는 개인의 자아정체성 형성, 문제해결 능력 향상, 사회적 역량 강화 등에 영향을 미칩니다. 따라서 개인의 특성과 상황을 고려한 사회관계 형성 및 유지를 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
    • 5. 예술경험
      예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 능력을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 다양한 예술 활동에 참여하는 것은 개인의 정서적 안정과 자아실현에 기여할 수 있습니다. 또한 예술경험은 타인과의 소통과 공감을 증진시키고, 사회적 문화적 이해를 높이는 데 도움을 줍니다. 따라서 개인의 생애주기와 관심사를 고려한 예술교육 및 체험 기회를 제공하고, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모해야 할 것입니다.
    • 6. 자연탐구
      자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력과 문제해결 능력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 자연에 대한 관찰과 실험, 탐구 활동은 개인의 창의성과 비판적 사고력 발달에 기여할 수 있습니다. 또한 자연탐구는 환경에 대한 이해와 관심을 높이고, 지속가능한 발전을 위한 태도와 가치관을 형성하는 데 도움을 줍니다. 따라서 개인의 발달 단계와 관심사를 고려한 자연탐구 교육 및 체험 기회를 제공하고, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모해야 할 것입니다.
    • 7. 기본생활
      기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 일상생활을 영위하는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 교육과 지원이 필요합니다.
    • 8. 신체운동
      신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 신체활동은 심폐기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 다양한 건강상의 이점을 제공합니다. 또한 신체운동은 스트레스 해소, 정신건강 증진, 사회성 향상 등의 긍정적인 효과도 있습니다. 따라서 개인의 생애주기와 특성을 고려한 맞춤형 신체운동 프로그램 개발이 필요하며, 이를 통해 개인의 전반적인 삶의 질 향상을 도모할 수 있을 것입니다.
    • 9. 의사소통
      의사소통은 개인과 사회의 상호작용을 위한 필수적인 요소입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 관계를 형성하는 데 도움을 줍니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 합니다. 따라서 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 향상시키고, 상대방의 입장을 이해하려는 노력이 필요합니다. 이를 통해 개인과 사회의 상호이해와 협력을 증진시킬 수 있을 것입니다.
    • 10. 사회관계
      사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적, 정서적 안녕을 증진시키고, 사회적 지지 체계를 구축하는 데 도움을 줍니다. 또한 사회관계는 개인의 자아정체성 형성, 문제해결 능력 향상, 사회적 역량 강화 등에 영향을 미칩니다. 따라서 개인의 특성과 상황을 고려한 사회관계 형성 및 유지를 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
    • 11. 예술경험
      예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 능력을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 다양한 예술 활동에 참여하는 것은 개인의 정서적 안정과 자아실현에 기여할 수 있습니다. 또한 예술경험은 타인과의 소통과 공감을 증진시키고, 사회적 문화적 이해를 높이는 데 도움을 줍니다. 따라서 개인의 생애주기와 관심사를 고려한 예술교육 및 체험 기회를 제공하고, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모해야 할 것입니다.
    • 12. 자연탐구
      자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력과 문제해결 능력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 자연에 대한 관찰과 실험, 탐구 활동은 개인의 창의성과 비판적 사고력 발달에 기여할 수 있습니다. 또한 자연탐구는 환경에 대한 이해와 관심을 높이고, 지속가능한 발전을 위한 태도와 가치관을 형성하는 데 도움을 줍니다. 따라서 개인의 발달 단계와 관심사를 고려한 자연탐구 교육 및 체험 기회를 제공하고, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모해야 할 것입니다.
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