부모교육 프로그램의 계획

목차

없음

본문내용

부모교육 프로그램은 기관의 상황이나 부모의 욕구에 따라 다양한 형태를 띠게 되는데, 기본적으로 고려해야 할 원칙을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 부모들의 욕구를 최대한 반영하는 프로그램을 계획해야 한다. 부모들의 요구와 관심을 최대한 반영하는 프로그램이어야 부모들의 참여를 유도하고 보다 유익한 프로그램이 될 수 있다. 이를 위해서는 일방적인 실행보다 부모들의 욕구조사를 선행하는 것이 바람직하다. 요구조사에 포함될 내용은 부모가 관심을 가지는 주제에 대한 조사(예 : 자녀의 발달특성, 자녀의 훈육방법, 자녀교육에 도움이 되는 정보, 대화법, 기관의 교육을 이해하는 데 필요한 내용, 기타 부모의 취미활동과 관련된 내용 등), 교육방법(강연, 워크숍, 토론, 관찰, 역할연습 등), 교육시기(계절, 요일, 시간 등), 강사(원장, 교사 혹은 외부 강사), 그리고 부모교육 시 필요한 도움(간식, 어린 자녀 돌보기, 교통편 제공 등) 등을 파악해야 하고 이를 고려한 계획을 수립해야 한다.

참고자료

· 없음