만4세 1학기 유아발달평가 23명

소개

"만4세 1학기 유아발달평가 23명"에 대한 내용입니다.

목차

1. 관련영역
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
스스로 옷을 입고 규칙적인 생활을 하고 있다. 공공장소에서 지켜야 하는 규칙이나 약속을 실천할 수 있다. 다른 사람의 물건을 소중하게 여기며 식사시 음식을 골고루 먹고 바른 자세로 식사할 수 있다. 신체활동 시 도구를 사용시 사용하는 방법을 터득하고 안전하게 사용하며 다른 친구들에게 차례를 양보하기도 하고 활동을 어려워하는 친구를 도와주기도 한다. 실외활동시 여러 도구를 사용하여 적극적으로 활동에 참여한다.
의사소통
언어적인 부분에서는 성인과 대화가 가능한 수준의 어휘력을 가지고 있습니다. 어떠한 일의 원인과 결과를 생각하여 말할 수 있습니다. 이야기를 할 때 문장이 연결되도록 순서에 맞게 말하며, 친구와 선생님과 이야기하는 것을 좋아합니다. 대화하거나 말하기 할 때에는 어휘력이 뛰어나고 어려움이 없지만 읽기를 조금은 힘들어 하는 모습이 보입니다.
사회관계
성격이 쾌활하고 교사에게도 거리낌 없이 다가와 부끄러워하지 않는 모습을 보입니다. 생각나는 것이 있으면 말이든 행동이든 자신감 가지고 잘 표현하는 모습을 보이고 함께 놀이하는 것을 선호하며 놀이에 주도적인 모습을 보입니다.친구와 함께 놀이하면서 서로 도우며 사이좋게 지낼 수 있습니다.
예술경험
노래로 자신의 생각과 느낌을 표현하기를 즐기고 다양한 음악, 춤, 미술작품, 극놀이 등을 듣거나 보고 즐기기를 한다. 움직임과 춤의 모양, 힘, 세기, 빠르기 등에 관심을 가지며 예술 활동에 참여하여 표현과정을 즐긴다. 그리기활동에 더 많은 적극성을 보이며 또래들에 비해 섬세하게 표현하며 색으로 표현하는 것도 잘하여 친구들의 관심을 받기도 한다.

참고자료

· 없음