에릭 번(Eric Berne)의 상호교류분석 부모교육 프로그램의 형태와 효과

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Berne의 이론은 부모교육 형태로 체계화되어 있지 않고 TA에 관해 충분한 이론적 교육과 훈련을 받은 후 Berne이 말하고 있는 자아의 구조와 기능, 인간관계(생활태도)의 분석, 의사소통과 관계된 교류 분석 및 게임의 분석 등을 워크숍이나 집단 모임 형태로 구성하여 실시한다. TA분석의 기본적 4단계는 다음과 같다. 즉, 1/ 개인의 인성을 분석하는 구조적 분석, 2/ 사람들이 서로서로 행하고 말하는 것을 분석하는 상호교류적 분석, 3/ 결말로 이끄는 교류의 이면을 분석하는 게임 분석, 4/ 한 개인이 생활 속에서의 역할인 인생의 입장을 분석하는 각본 분석이다. 부모교육 프로그램은 크게 부모를 위한 교재, 아동을 위한 교재, 지도자를 위한 교재 등으로 구분되는데 부모를 위한 교재들은 주로 상호교류분석의 행동분석을 응용하여 아동발달과 의사소통에 관한 교육법을 제시한다.

참고자료

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· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
· 현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
· 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
· 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
· 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
· 가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
· 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 20104