만1세 1학기 영아발달평가 11명

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관찰내용
기본생활
도움을 받아 자신을 깨끗이 하는 것에 관심을 가지고 사용한 휴지를 제자리에 버릴 수 있는 모습을 보인다. 하루 일과 중 배변활동 시간에 편안하게 참여하고 친구와 마주보고 앉아 서로 대화를 나누며 식사 도구로 식사를 한다. 일과에 따라 정해진 시간에 자리에 앉아 식사를 하고 밥과 국, 반찬을 골고루 먹을 수 있는 모습을 보인다.
신체건강 운동
걷지 못하던 전과는 달리 자유롭게 뛰고 걷는 것은 가능합니다. 하지만 앞을 안 보고 뛰거나 걷다가 부딪히거나 넘어지는 경우가 자주 있습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 의자 책상에 자주 올라가 위험한 행동을 보이기도 합니다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용은 아직 도움이 필요합니다.
의사소통
단어와 짧은 문장으로 자신의 의사를 표현하고 간단한 문장으로 자신의 의사를 표현하며 교사와 주고받는 대화가 가능하다.새로운 단어에 관심을 가지고 교사가 들려주는 단어를 따라 이야기 하고물건에 호기심을 가지고 적극적으로 탐색한다.
사회관계
또래에게 관심을 보이고 또래의 모습과 행동을 모방할 수 있으며 또래의 이름을 다 알고 일상생활속에서 부르기도 한다. 또래들과 놀이에서 함께 어울리는 방법, 놀이하는 방법, 표현하는 방법등을 알아가고 있다. 이런 표현하는 방법들이 서툴고 달라 다툼이 생기고 속상해하기도 한다.
예술경험
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 색연필이나 크레파스 그리기 재료에 관심을 가지고 그리기를 즐깁니다. 단순한 미술 경험을 즐겁게 참여하며 일상에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 있습니다.
자연탐구
모래의 성질을 탐색하고놀이하며 탐구하는 과정을 즐긴다.자신의 신체 부위를 이용한 모래 놀이가 이루어지며선 그래프를 보고 자신의 키보다 크거나 작은 친구를 찾을 수 있다.주변 사물의 모양을 정확하게 지각하고 차이를 안다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 ‘있다’와 ‘없다’, 날씨에 대해 배우며 바람, 햇빛, 비 등을 감각으로 느껴보고 생활 주변의 자연물을 간단한 도구를 사용하여 탐색한다.

참고자료

· 없음