고등학교 진로와 직업 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

소개

1. 학교에서 실제로 활용할 수 있는 자료입니다.
2. 학생들의 흥미, 진로, 교과 활동 내용들이 반영되어 있는 자료입니다.
3. 학생들의 학습 수준을 참고하여 다양한 학생 중심의 활동 예시들이 있습니다.

목차

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본문내용

영화 ‘주토피아’를 감상한 후, 경찰관이 된 주인공이 자신의 의지와는 다르게 단순히 작은 동물이라는 이유로 업무에 배제되는 세상이기에 유토피아가 될 수 없다는 견해를 제시함. 이어서 우리 사회 속 편견과 극복 방안이라는 토의 주제를 위해 조별 활동에서 'AI 편견'을 소재로 선정함. 편견의 다양한 실제 사례로 인한 사회적 문제 등을 제시하고, 이러한 편견이 발생하는 원인은 잘못된 정보를 제공하고 잘못된 정보를 학습함으로써 발생함. 파러미터 값과 자료수집 단계의 다양한 확보 등의 해결방안 사례를 설명함. 편견 극복을 위해 사안의 이면을 바라볼 줄 아는 넓은 시야와 통찰력을 갖추겠다는 다짐을 제시함. 수업에 언제나 가장 열정적으로 참여하는 성실함, 조별 활동 과정에서 조원들의 의견을 경청하는 배려심, 조별 활동 방향을 설정하고 이끌어나가는 리더십 등이 매우 뛰어난 학생임.

영화 ‘주토피아’를 감상한 후, 갈등은 있었지만 주인공의 노력이 어우러져 원하는 바를 이루어질 수 있었기 때문에 충분히 유토피아라고 볼 수 있다는 견해를 제시함. 이어서 우리 사회 속 편견과 극복 방안이라는 토의 주제를 위해 조별 활동에서 'AI 편견'을 소재로 선정하여 발표를 진행함.

영화 ‘주토피아’를 감상한 후, 상상 속에서 이루어질 수 있는 내용들이 실제 실현되는 곳을 유토피아라고 본다면 주인공은 사회의 편협한 시선을 극복해내고 꿈을 실현했다는 점에서 충분히 유토피아의 세계로 볼 수 있다는 견해를 제시함.

참고자료

· 없음