[대입][수시][학생부종합][세특][수학세특] 확률과통계세특 작성법 예시문입니다. 확률과통계 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

확률과통계세특 작성법 예시문입니다.
확률과통계 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다.
따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

목차

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본문내용

예문 1
확률 단원에서 조건부확률 단원의 토너먼트 시합의 경우의 수를 계산하는 문제를 급우들 앞에서 설명하여 좋은 평가를 받음. 또한 평소 급우들의 질문에 성실하게 대답해주며 본인 역시 실력 향상을 체감했다고 함. ‘조건부확률’ 단원을 탐구하여 ‘베이즈의 정리’가 파생되는 과정을 이해하고, 베이즈의 정리가 사용되는 사례를 조사함. 조합 단원에서, 교과서에 제시된 탐구과제로 제시된 등식을 증명하는 과정을 급우들 앞에서 발표하였으며, 급우들의 질문에도 능숙하게 대답함. 또한 실생활에 ‘통계’ 단원에서 학습한 내용이 밀접하게 연관되는 것에 흥미를 느끼게 되었다며 큰 관심을 가지고 학습에 참여하는 모습을 보임.

예문 2
수업 시간 자신이 모르는 내용이 있으면 수시로 질문을 하며 답을 얻어가는 적극적인 학생으로 수업마다 교사의 수업내용을 착실히 따라오는 모습을 보임. 또한, 과제로 내준 수학 문제 풀이를 빼먹지 않고 해오며 그중 어려운 문제가 있을 시 시간을 들여서라도 끝내 답을 내보이는 학생으로 중간고사와 기말고사에 낸 문제들을 다시 공책에 풀어보는 등 자기 주도적인 모습을 보여줌.

참고 자료

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